七年级数学下册 第五章 平移（第11课时）课件 （新版）新人教版.ppt

课堂精讲 课前预习 第11课时平移 2 课后作业 第五章相交线与平行线 课前预习 1 如图 将字母 v 向右平移格会得到字母 w 2 平移画图的关键是 a 确定平移的方向b 确定平移的距离c 抓住关键点d 抓住关键点 确定平移的方向和距离3 经过平移 图中的线段ab的端点a移到了d点 你能作出线段ab平移的图形吗 两 d 课堂精讲 知识点1 平移的画法例1如图所示 平移三角形abc 使点a移动到点d 画出平移后的三角形def 类比精练 1 如图所示 abc经过平移到 a b c 的位置 指出平移的方向 并且量出平移的距离 类比精练 2 如图 def经过怎样的平移得到 abc a 把 def向左平移4个单位 再向下平移2个单位b 把 def向右平移4个单位 再向下平移2个单位c 把 def向右平移4个单位 再向上平移2个单位d 把 def向左平移4个单位 再向上平移2个单位 3 如图 abc沿着由点b到点e的方向 平移到 def 已知bc 5 ec 3 那么平移的距离为 a 2b 3c 5d 7 a a 课后作业 4 如图 在5 5方格纸中 将图 中的三角形甲平移到图 中所示的位置 与三角形乙拼成一个矩形 那么 下面的平移方法中 正确的是 a 先向下平移3格 再向右平移1格b 先向下平移2格 再向右平移1格c 先向下平移2格 再向右平移2格d 先向下平移3格 再向右平移2格5 如图所示 一个长方形abcd沿pq对折 a点落到a 位置 则 正确 a apq a pqb a p a qc pq有可能平分 a qad 三角形apq和三角形apq的面积相等 d d 课后作业 6 某数学兴趣小组开展动手操作活动 设计了如图所示的三种图形 现计划用铁丝按照图形制作相应的造型 则所用铁丝的长度关系是 a 甲种方案所用铁丝最长b 乙种方案所用铁丝最长c 丙种方案所用铁丝最长d 三种方案所用铁丝一样长 d 课后作业 7 按下面摆好的方式 并使用同一种图形 只通过平移方式就能进行平面镶嵌 即平面密铺 的有 写出所有正确答案的序号 8 如图 将周长为8的 abc沿bc方向向右平移1个单位得到 def 则四边形abfd的周长为 2 3 10 课后作业 9 在等腰 abc中 ab ac 则有bc边上的中线 高线和 bac的平分线重合于ad 如图一 若将等腰 abc的顶点a向右平行移动后 得到 a bc 如图二 那么 此时bc边上的中线 bc边上的高线和 ba c的平分线应依次分别是 填a d a e a f a dafae 课后作业 10 如图所示 在四边形abdc中 ab cd ac bd ab cd 画出线段ad平移后的线段 其平移方向为射线ab的方向 平移的距离为线段ab的长 平移后所得的线段与cd的延长线交于e 线段be与线段bc相等吗 bce与 bec相等吗 adc与 bec相等吗 bcd与 adc相等吗 be bc bce bec adc bec bcd adc 能力提升 11 如图 a1b1c1是 abc向右平移4个单位长度后得到的 1 请画出 abc 2 求出 aoa1的面积 解 1 如图所示 a 3 1 b 0 2 c 1 4 2 s aoa1 4 1 2 能力提升 解 1 ab 6 第1次平移将矩形abcd沿ab的方向向右平移5个单位 得到矩形a1b1c1d1 第2次平移将矩形a1b1c1d1沿a1b1的方向向右平移5个单位 得到矩形a2b2c2d2 aa1 5 a1a2 5 a2b1 a1b1 a1a2 6 5 1 ab1 aa1 a1a2 a2