江西省高三生物上学期周练（5）.doc

正大学校20122013学年度上学期高三生物周练（五）考查内容：1.细胞呼吸过程 2.有氧呼吸与无氧呼吸比较 3.测定有氧呼吸的实验 4.光合色素的提取和分离 5.光合作用与呼吸作用的关系 6.影响光合作用的因素一单项选择题1下列化学反应在细胞质基质中进行的是() 葡萄糖的无氧分解丙酮酸的氧化分解光合作用的暗反应 mrna的合成 消化酶的合成 丙酮酸被还原成乳酸a b c d2. 某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图所示)。 下列分析错误的是() a滴管中冒出气泡是反应产生co2的结果 b试管中加水的主要目的是制造无氧环境 c若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 d被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至atp，其余的存留在酒精中3.下图表示生物体内的部分物质代谢示意图。对这一图解的解释正确的是() a在人体内，胰高血糖素与肾上腺素能促进、过程 b在人的细胞质基质中含有、过程所需的酶 c在乳酸菌体内，当过程加强时，过程会减弱 d在生物细胞内发生的过程不需要h2o作反应物4. 右图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率(用单位时间的 耗氧量表示)的实验装置，打开夹子a，可使水检压计左 右水平，关闭夹子a，用注射器向广口瓶中注入5 ml氧 气，水检压计左侧液面升高，记录左右液面重新水平时 所用的时间。不正确的说法是() a用注射器向广口瓶中注入5 ml氧气后要立刻关闭 夹子b b测定小鼠的呼吸速率需要在它安静的状态下进行 c小鼠在10时的呼吸速率小于25时的呼吸速率 d氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的co2对实验结果的干扰5.如图是纸层析分离叶绿体中色素的装置图，层析后得到不同的 色素带，在暗室内用红光照射四条色素带，可以看到较暗的是()abcd6.下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是( ) 手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎 稻田定期排水 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 a.b. c.d.7.如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是() a中数值最大的是 b代表的物质名称是氧气 c产生的场所是线粒体 d原核生物中也能完成图示全过程8.下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是( ) 蛔虫进行无氧呼吸 哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸 长跑时，人体产生的co2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 发酵和无氧呼吸为同一概念 a.b.c.d.9.呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的o2和产生的co2的体积并不相等，利用如图所示装置两套， 设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时co2释放量与o2消耗量的比值，下列构思可以达到 实验目的的是( ) a.甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定o2释放量，乙装置在黑暗下测定 co2释放量 b.甲装置烧杯中盛放清水，测定co2释放量，乙装置换成co2吸收剂测定 o2消耗量 c.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成co2吸收剂， 测定o2消耗量 d.甲装置烧杯中盛放co2缓冲剂(可吸收和放出co2)，测定气体体积变化量，乙装置换成co2吸 收剂，测定o2消耗量10.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下 表述正确的是( ) a.水参与c中第二阶段的反应 b.b在叶绿体类囊体薄膜上进行 c.a中产生的o2参与c的第二阶段 d.x代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜11.下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认 为哪一个的结果是不可能的( ) a.将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源的照射下5 h，加碘液处理后溶液呈蓝色 b.在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处 理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色 c.叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗 (暗带)的区域是红光和蓝紫光区域 d.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14co2的密闭透明的照光小室内，3 h后在叶内 淀粉中可检验到14c的存在12.下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线(1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol co2)。下列有关描述不合理的是() a曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化 b曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20 min时完全 分解 c如果曲线2,3,4表示不同温度下酶促反应,则曲线2代表 的温度高于曲线3和曲线4代表的温度 d如果曲线2,3,4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代 表的酶浓度高于曲线3和曲线413.右图为探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述正确的是()。 a.实验自变量为温度 b.实验因变量为co2的有无 c.空气泵泵入的气体应先除去o2 d.乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸冷却除去co214.嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌,该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质,菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是() a.菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似 b.嗜盐菌内的atp主要在线粒体中合成 c.嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上 d.加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成15.右图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程, 图中代表各种物质。有关叙述与事实不符的是( )。 a.在有光的条件下,图中物质可由分解而来 b.图中代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质 c.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中的 循环不能进行 d.进入相应结构的物质中可能包含有图中的物质16.下列关于叶肉细胞中三种基质的说法，正确的是 a细胞质基质是进行细胞代谢的惟一场所 b三种基质都能够将adp和pi合成为atp c线粒体基质能够将葡萄糖分解为丙酮酸 d叶绿体基质是卡尔文循环的重要场所17.如右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（ ）a提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发b水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是 （甲+乙）（丙+丁）c四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大d四种色素中，丙和丁主要吸收红光18.以下关于实验、实习的描述中，正确的一组是 （ ） 用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽 观察dna和rna在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基 绿使rna呈绿色，吡罗红使dna呈红色 鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法 根尖有丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片 用过氧化氢酶探究ph对酶活性影响的实验中自变量是ph，因变量是过氧化氢分解速率a b c d 19.为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3ml浆糊，再各加入2ml新鲜的-淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0、35、100下约5min，取出试管，各加入2ml斐林试剂，用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是（ ）实验步骤不正确 温度设置不合理 不能用菲林试剂检验a.只有正确 b.只有正确 c.和正确 d.都正确20.图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述， 正确的是（ ） a图乙所示结构取自图甲中的或 b与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上 c图乙所示的结构是合成还原性氢并分解atp的场所 d叶绿体以图甲的形式扩大膜的表面积21.右图所示的模拟实验的有关叙述中，正确的是（ ）a、甲不产生气泡，乙产生气泡b、甲产生气泡，乙不产生气泡c、甲和乙都产生气泡，气泡成分不同d、甲和乙都产生气泡，气泡成分相同22.如图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置，整个实验在最适湿度下进行。下列说 法错误的是（ ）a、反应杯的溶液中应加入少量nahco3，其目的是提供co2b、叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体c、若将光源远离反应杯，则氧气含量下降d、该装置不可能用于叶片呼吸强度的测定23.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中af所示装置，下列 判断不合理的是（ ）a若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸b若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸c连接edcd，并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸d连接fd，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸24.如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中c、h、o 的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断， 你认为其中判断有误的是() a甲为光合作用，乙为呼吸作用b甲中的h2o在类囊体薄膜上被消耗， 乙中h2o的消耗与产生都在线粒体中c甲和乙过程中都有h的产生与消耗d甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全 在线粒体中进行25.如图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出叶片内的气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的nahco3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间，以研究光合作用速率与nahco3溶液浓度的关系。有关分析正确的是()a在ab段，随着nahco3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小b在bc段，单独增加适宜的光照或温度或nahco3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间c在c点以后，因nahco3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降d因配制的nahco3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用二非选择题1.光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能，请据图分析回答下列问题：(1)在甲图的叶绿体中物质是_。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是_(填数字)。过程的发生场所是_。(2)乙图中由a图分析知，图中曲线1、2、3中代表净光合作用的是_；最有利于植物生长的温度为_，理由是_。植物体处于a点时的温度下能否有有机物的积累？_(填“能”或“否”)。原因是：_。(3)在乙图的b中的1、2曲线分别代表的色素名称为_。它们在层析液中的溶解度较大的是：_。2.某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶c中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向瓶中充入n2，替代瓶中空气，安装成如图，一段时间后，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。请回答下列问题：(1)已知植物细胞无氧呼吸有两种类型，一种是能够产生酒精的无氧呼吸，另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有n2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验的目的是_；若实验中溴麝香草酚蓝水溶液_，则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸，其反应式为_。(2)实验在设计上均有不够严谨之处，可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断，请给予修正_3.根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题。（1）甲图是利用溶液培养法栽培某植物的简图i若用放射性32p标记培养液中的kh2po4，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有_。（多选）a、核糖核酸 b、脂肪 c、atp d、高尔基体 e、核糖ii若该装置不通气（其他条件适宜），则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺mg2+）。分析其原因可能是_。（2）乙图为绿色植物细胞内发生的部分化学反应过程，其中ac表示细胞结构，表示过程。i图中过程的场所是_。ii小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是过程_（填标号）受阻。（3）采用“半叶法”对菠菜叶片的光合作用强度进行测定（如丙图），大致过程，将对称叶片的一部分（u）遮光，另一部分（v）不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6h后，在u和v的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别记为mu和mv被截取部分6h内光合作用合成的有机物总量为_。4. 光合作用是自然界中最基本的物质和能量代谢。根据光合作用相关实验和细胞代谢方面的知识回答下图有关问题：(1)若将甲装置用来探究co2是否是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是_。若要探究co2浓度对光合作用速率的影响，应采取的做法是_。若用来探究元素x是否为植物的必需矿质元素，则还应该再增加一个装置，做法是_。(2)若将甲装置中的1%nahco3溶液换成等量的1%naoh溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中c3与c5相对含量的变化情况是_。(3)图乙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量是_；无关变量有_(写出两种) 周练五答案1-5 cdbcc 6-10 bdcca 11-15 acbab16-20 dacdd 21-25 cdbdc1.(1)h 线粒体基质(2)曲线2 25 该温度下真正光合速率与呼吸速率的差值最大(或该温度下净光合速率最大)，有机物积累量最多 能 净光合速率大于0(3) 类胡萝卜素和叶绿素 类胡萝卜素2.(1)探究马铃薯无氧呼吸的类型 不变色 c6h12o62c3h6o3少量能量 (2)实验前应对马铃薯块茎进行消毒；b瓶和c瓶组装之前均应做灭菌处理(合理即可)3.（1）i a、c、d ii无氧呼吸产生的atp少，影响mg2+的吸收 （2）i叶绿体基质 ii （3）mvmu4.(1)将nahco3溶液换成等量的1%naoh溶液，其他条件同该装置 至少再设置两组nahco3溶液浓度不同的该装置，其他条件同该装置 将水槽中的完全培养液替换成等量的只缺少元素x的完全培养液，其他条件同该装置(2)c3的含量下降，c5的含量上升(3)光照强度(台灯与烧杯的距离) 温度、清水的量、co2的含量等 周练五答案