初三数学《旋转》课件_第1页
初三数学《旋转》课件_第2页
初三数学《旋转》课件_第3页
初三数学《旋转》课件_第4页
初三数学《旋转》课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3 1旋转 临川区桐源乡初级中学 周淑华 上面情景中的转动现象 有什么共同的特征 钟表的指针 秋千在转动过程中 其形状 大小 位置是否发生变化呢 在平面内 将一个图形F绕一个定点沿某个方向转动一个角度 得到图形F 这样的图形变换称为旋转 这个定点叫旋转中心 转动的角 称为旋转角 原位置的图形F叫原像 新位置的图形F 叫作图形F在旋转下的像 图形F上的每一个点P与它在旋转下的像点P 叫作在旋转下的对应点 议一议 如图所示 如果把钟表的指针看作四边形AOBC 它绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF 在这个旋转过程中 旋转中心是什么 旋转角是什么 经过旋转 点A B分别移动到什么位置 AO与DO的长有什么关系 BO与EO呢 角AOD与角BOE有什么大小关系 B A C O D E F 旋转的基本性质 对应点到旋转中心的距离相等 任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角 旋转不改变图形的大小和形状 图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度 例 钟表的分针匀速旋转一周需要60分 指出它的旋转中心 经过20分 分针旋转了多少度 解 它的旋转中心是钟表的轴心 分针匀速旋转一周需要60分 因此旋转20分 分针旋转的角度为 做一做 在图中 正方形ABCD与正方形EFGH边长相等 这个图案可以看作是哪个 基本图案 通过旋转得到的 A C B D E F G H 随堂练习 本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的 每次旋转了多少度 如图 怎样将右边的图形变成左边的图形 随堂练习 下图是由三个正三角形拼成的 它可以看做由其中一个三角形经过怎样的变化而得到 B C A 方法一 把 ABC看作基本图案 以A点为旋转中心 分别按顺时针 逆时针方向旋转60 动动手 B C A 方法二 把 ABC看作基本图案 分别以AB AC所在直线为对称轴作轴对称图形 作业 1 作业
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论