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文档简介
雨后 一 说教材 雨后 是苏教版二年级下册第三单元的第5课 这篇课文是由冰心所创作 她为儿童写作 语言清晰 是一篇充满童趣的叙事诗 文章通过描写一对兄妹在雨后广场上玩耍的快乐情景 反映了孩子们的天真无邪 二年级的学生 借助书上的拼音初读课文时 大多数已经能做到正确 通顺 学习课文时可以把主动权交还给学生 让学生自己想象 理解 感悟 学生通过前一段识字学习训练 已经掌握了几种记忆字型的方法 因此本文中生字的音 形 学生大都可以自学完成 二 说学情 三 说教学目标1 能正确认识 书写本课生字 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 通过阅读 结合自己的生活体验 想象出孩子们在广场上快乐玩耍的情景 唤起学生的生活体验 感受生活的乐趣 教学重点 能认写本课生字 能够正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 教学难点 能够按照老师的要求自主学习 体会小哥哥 小妹妹的愉悦心情 结合 新课标 的理念 在阅读中体现学生的个性化行为 让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验 所以 在教学中我采用抛锚式教学方法 引导学生自主探究 联系文本 启发想象 朗读中去感悟文本 让学生在读中了解小兄妹俩的有趣 可爱 感受夏天的雨后给孩子们带来的快乐 四 说教法 学法 一 激趣导入 二 预习交流 三 精读感悟 四 感情朗读 五 演一演 六 背诵课文 七 课外延伸 五 说教学过程 谢谢大家 再见 sh og sh 树梢哥哥使劲 nhu k 喊叫滑冰裤子sh ji o odu nc bi n发射骄傲短粗辫子 小哥哥摔了一跤有没有哭 他是怎么
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