优质课堂学九年级语文下册 第五单元 17《公输》课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第五单元 17公输 17公输 整体感知 3 墨子止楚攻宋的目的是怎样达到的 解析 全文以 见 字一线穿珠 依次写了墨子与公输盘 墨子见楚王 墨子与公输盘模拟攻守三件事 答案 第一步 让公输盘认识到自己的行为是不义的 第二步 让楚王认识到自己的行为是有 窃疾 的 第三步 通过模拟攻守 迫使楚王放弃攻宋 17公输 合作交流 4 内容探究 本文塑造了哪些鲜明的人物形象 各有怎样的特点 解析 分析人物形象 要抓住描写人物语言 行为的句子 答案 墨子 机智多谋 无所畏惧 镇定自若 公输盘 顽固 阴险 狡诈 楚王 虚荣 愚蠢 阴险 狡诈 17公输 5 主题探究 本文叙述了墨子同公输盘 楚王之间三个回合的斗争 表现了墨子怎样的思想 解析 墨子主张 兼爱 非攻 这在文中得到了具体的体现 答案 通过墨子止楚攻宋的故事 表现了墨子的 非攻 思想 17公输 6 难点探究 墨子的劝说技巧表现在哪些方面 解析 从文中找出描写墨子语言的句子 紧扣劝说技巧回答 答案 墨子的劝说技巧表现在以下三个方面 根据不同的对象 采用不同的方式 激怒公输盘 用五个 不可谓 义正词严 婉劝楚王 三次夸饰楚国 在取悦对方的同时置对方于理亏的境地 逻辑性强 主要表现在劝阻楚王时 巧用类比 对比 环环相扣 无懈可击 先发制人 保持主动 在劝阻楚国攻打宋国的三个步骤中 每一次都是巧妙出击 化被动为主动 从容镇定 胸有成竹 机智善辩 墨子善于陷人于自相矛盾的境地 公输盘的 义 楚王的 窃疾 均成了墨子制敌的法宝 以子之矛攻子之盾 公输盘与楚王一 服 一 善 是多么无奈和苦涩呀 17公输 归纳总结 课文记述的是墨子制止楚国攻宋的故事 详细叙述了墨子同公输盘 楚王进行论辩的经过 墨子不仅以 非攻 的主张说服了对方 而且以模拟作战的方法向对方展示了实际的守御力量 终于迫

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