数学北师大版二年级下册分苹果练习_第1页
数学北师大版二年级下册分苹果练习_第2页
数学北师大版二年级下册分苹果练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分苹果练习课 教学内容： “分苹果”练习课。 教学目标：1.通过练习进一步理解除法的意义，感受除法与生活的密切联系。2.巩固除法的书写形式，了解除法竖式各部分的意思。3.能在教师的指导下， 重点难点：发展学生提出除法问题和解决问题的能力。教学过程： 一、课前练习。1、背诵口诀。2、竖式计算。 324 639 93 105 黑板展示。（学生上台板演）3、改错。（黑板出示）二、 课堂练习。1、练一练第1题：闹元宵。（1）课件出示主题图，学生根据主题图找出数学信息。（小组交流） 生：有3只小动物，小狗带来9个苹果，小羊买了12根烟花，小熊煮了15个汤圆。（2）师：同学们能提出除法解决的问题吗？（3）组内说一说。（4）小组汇报，师根据学生的问题板书。平均每只小动物分到几个苹果？平均每只小动物分几根烟花？平均每只小动物分几个汤圆？（5）小组内解决所提的数学问题。2、第2题，圈一圈，填一填，说说除法竖式中每一步的意思。（1）学生看题小组内说题意，找出数学信息。 24支蜡笔，平均分给4个小朋友。问题：每人分到几支？（2）学生独立列式解答。（3）学生上台板演。 2446（支）（4）独立完成第2小题。3、学生在草稿本上完成练一练第3题。4、（1）567=（2）被除数是32，除数是8，商是多少？（3）有24个圆片，平均分成3份，每份是多少？（4）40个同学，每8人一组，可以分几组？三、课堂总结： 通过这节课的学习，你学到了什么呢？ 课后反思： 本节课，学生利用“分一分”、“圈一圈”等活动巩固了
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论