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教学资料范本幼儿教育中班音乐活动教案 小雪花编 辑：_时 间：_活动目标：1.理解歌曲内容、能用自然的声音演唱。2.能运用肢体动作表演雪花飘落的情景。活动准备：白纸撕成细小的纸片模仿雪花、白色颜料、蓝色纸板、记号笔、旧报纸活动过程：一、小雪花飘来了1.冬天来了、北风呼呼的吹、吹来了一位好朋友、猜猜它是谁？2.教师手捧雪花、吹起来、模仿雪花在风中飘落的情景。3.一片片小雪花从哪里飘下来？它是怎么从天空中飘下来的？你能用动作表演吗？（请个别幼儿表演）4.雪花飘到树枝上、飘到房顶上、飘到草地上、飘到窗户上。它敲着窗户会发出什么样的声音呢？（沙沙沙沙沙）二、小雪花来做客1.小雪花从哪里飘下来？2.小雪花来做客是要告诉我们什么事呢？3.教师边有节奏的读歌词、一遍即兴以简笔画的方式表达歌词内容。到我是小雪花、冬天来到了处、用旧报纸粘上白色颜料粘在蓝色纸板表示雪花。4.帮助幼儿理解歌词内容。三、好听的歌曲小雪花1.小雪花为我们带来一首好听的歌曲、叫小雪花、我们一起来听听。2.教师边指图谱边逐句范唱、帮助幼儿理解歌词、进一步熟悉旋律。3.教师范唱歌曲第一句提问、幼儿看图谱唱回答部分。两至三遍以后互换、由幼儿先唱提问部分、教师唱回答部分、或者男孩女孩互为互答。4.幼儿用自然的声音学唱歌曲若干遍。四、北风和小雪花1.幼儿扮演小雪花、边唱边表演歌曲。唱完歌曲、若老师弹奏舒缓优美的旋律、就表示北风微微吹、小雪花做自由飘散的动作；若弹奏急促热烈的旋律、则表示北风猛烈地吹、小雪花必须找
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