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文档简介

四年级下期语文第七单元测试题第一部分 基础知识积累与运用一、看拼音.写词语binln ji sh cng jng dndwngwi( ) ( ) ( ) ( )二、给下列带点的字选择正确的读音.觉察(jioju) 困难(nnnn)着急(zhuzho) 拖累(lili)三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”远远望去.父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠.嵌在慌凉的山陂上. ( ) ( )( )( )四、比一比.再组词磅( ) 徽( ) 撤( ) 锈( )拖( ) 缸 ( ) 挚 ( )傍( ) 微( ) 澈( ) 绣( ) 施( ) 缺 ( ) 垫 ( )五、把下列的词语补充完整.寸( )尺( ) ( )心壮( )( )沙( )塔 一( )不( )半( )而( )( )之以( ) ( )始( )终 赏心( )( )六、在括号里填上恰当的词语.( )的境界 宣布( ) ( )的目光( )地交谈 解答( ) ( )的土地七、帮下列词语找到它们的近义词朋友.违背 ( ) 坚毅 ( )感触 ( ) 舒畅 ( )八、选词填空.镇静 安静 寂静 平静 冷静1、夜深了.周围一片( ).2、他遇事很( ).从不急躁.3、上课铃一响.沸腾的校园顿时( )下来.4、做作业遇到了难题.我们要( )思考.仔细分析. 严明 严密 严肃 严格1、干革命工作.要有( )的要求.( )的组织.( )的态度.( )的纪律. 激励 激动 期望 希望 顽强 坚强2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后.心情十分( ).大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我.我( )也能成为一名运动员.为祖国争光.九、我来判断:请在比喻句的后面打“”.1、罗丹嘴里叽里咕噜的.好像跟谁在说悄悄话似的. ( )2、他像喝醉了酒一样.整个世界对他来讲好像已经消失了. ( )3、他高高的身材.长得很秀气.一对大眼睛明亮得就像玉泉的水. ( )4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳.好像和金鱼比美似的. ( )5、远远望去.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠.嵌在荒凉的山坡上. ( )十、把下面的句子补充完整.用上合适的关联词语.1、爷爷虽然七十岁了. 2、如果明明上课专心听讲.课后认真复习. .3、 .所以王老师的脸上露出了笑容.4、无论做了什么事.都应该积极开动脑筋.只有这样. 十一、依要求改写句子.1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水.缩写句子: 2、罗丹忘我工作的精神打动了我.改为“把”字句: 十二、修改病句1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼.2、画画的青年具有顽固的毅力.十三、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里. 春天最美是( ).东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空.染上微微的红晕.飘着红紫红紫的彩云. 夏天最美是( ).即使是蒙蒙细雨飘飞.也有一只两只萤火虫儿.闪着朦胧的微光在飞行.这情景着实迷人. 秋天最美是( ).点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.成群结队的大雁儿.在高空中比翼联飞.更是叫人感动. 冬天最美是( ).手捧起暖和的火盆穿过廊下时.那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊! 第二部分阅读积累与运用(一) 读鱼游到了纸上片段.回答问题就在金鱼缸边.我认识了一位举止特别的青年.他高高的身材.长得很秀气.一对大眼睛明亮得就像玉泉的水. 说“认识”.其实我并不了解他.只是碰到过几次罢了.说他“特别”.因为他爱鱼爱到了忘我的境界.他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边.静静地看着金鱼在水里游动.而且从来不说一句话. 一个星期天.我到玉泉比平时晚了一些.金鱼缸边早已挤满了人.多数是天真活泼的孩子.这些孩子穿着鲜艳的衣裳.好像和金鱼比美似的. “哟.金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来. 1、“缸”字是( )结构.音序是( ).部首是( ).2、文中带点的字选正确的解释画上横线 老: 年岁大陈旧原来的长久经常为很;极晚: 晚上时间靠后的比规定的或合适的时间靠后后来的 3、写出下列词语的反义词 特别( ) 活泼( ) 4、用“”划出描写青年外貌的句子.5、这个青年“特别”表现在 6、你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来 (二)读两个铁球同时着地片段.回答问题 那时候.研究科学的人都信奉(fng fng)亚里士多德.把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理.谁要是怀疑亚里士多德.人们就会责(z zh)备他:“你是什么意思?难道要违背(bi bi)人类的真理吗?”亚里士多德曾经说过:“两个铁球.一个10磅重.一个1磅重.同时从高处落下来.10磅重的一定先着地.速度是1磅重的10倍.”这句话使伽利略产生了疑问.他想:如果这句话是正确的.那么把这两个铁球拴(shun shun)在一起.落得慢的就会拖住落得快的.落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是.如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体.就有11磅重.落下的速度应当比10磅重的铁球快.这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论.这怎么解释呢?1、我会划掉文段中括号内不正确的读音.2、我会写出下列词语的反义词.怀疑( ) 责备( ) 信奉( )3、亚里士多德讲的那段话意思是什么? 4、“一个事实”指什么?请用“”线画出来;两个相反的结论又指什么?请用“ ”线画出来.5、按要求改写句子.难道你要违背人类的真理吗? 改为陈述句6、在文中找一个假设关系得句子抄写下来.(三)认真阅读下面的文章.回答问题. “明星”上的一粒“微尘”有一年.我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会.一天.华罗庚收到一封来信.信上大意是.读了您写的堆叠素数论这本书.觉( jioju )得这本书写得很好.可是经过反复计算.发现书里有一个问题的计算是错误的.如果把这本书比作一颗“明星”.那末.这个错误就好像一粒“微尘”.希望您能更 ( gnggng ) 正.华罗庚读完信.翻开书来看.再一算.果然有错.他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华 华罗庚把写信的青年人请来参加会议.这青年就是陈景润.后来成为有名的数学家.就这样.华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才.1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“”)2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号.3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是4、在文中找出下列词的近义词写进括号里.重复( ) 更改( ) 缺点( )5、“明星”在文中指.“微尘”指.6、用“”线画出短文中的一句比喻句.7、结合短文在正确的说法后面画“”. 本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度.( )本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神.( )本文说明了任何书都有错误.只要改正了仍然是好书.( )8、“真的太好了”你知道好在哪里吗?(四)、快乐读短文.轻松做练习.逆水行舟.不进则退一天中午.烈日炙(zhch)烤着大地.知了不时鸣叫:“热死了.热死了”吃午饭时.我向妈妈提了个问题:“妈妈.有这样一个成语.逆水行舟.不进则退.是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜.现在不解释.下午带你去游泳吧.”我一听去游泳.特别高兴.一下子就把一碗饭吃得精光.下午.妈妈(代带)我去东门河.路上.我又提起了那个问题.妈妈说:“游泳时你就会明白的.到了河边.我换了游泳衣就进水里.一会儿仰泳.一会儿蛙泳.有时来个鲤鱼跳龙门.妈妈不时地(夸耀夸奖)我.我快活极了.突然.妈妈好像想起了什么.不再欣赏我的精彩表演.对我说:“娜娜.向上游.”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游.”于是我奋力向上游.一个大浪冲过来.我来不及躲避.被呛得鼻子发酸.耳朵里也灌了水.竟顺水而下.我只好游到浅滩.过了一会儿.我又迎着急浪.尽力向上游去.但感到越来越吃力.双脚像灌满了铅.我使出吃奶的(力气力量).只前进了几米.稍一松劲.就被急浪冲到了岸边 妈妈见此情景.对我说:“你体会到成语逆水行舟.不进则退的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚摸不着头脑.“你刚才向上游.稍不努力.不仅不能前进.反而后退.这个成语的意思是说:向水流相反方向行船.不努力前进就会后退.它告诉了人们.在人生道路上.不迎难而上.时代的潮流就会抛弃你.” 哦!听妈妈这么一说.我懂得

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