KCSJ-05支架加工工艺及钻5-φ8孔夹具设计【WORD卡片】多张【CAD图纸和说明书】

目  录

1  引言2

2  课程设计的目的2

3  支架的工艺分析3

3.1支架的结构及其工艺性分析3

3.2支架的技术要求分析3

4  毛坯的选择3

5  支架机械加工工艺路线的制定4

5.1定位基准的选择4

   5.1.1 精基准的选择4

5.1.2 粗基准的选择4

5.2拟定工艺路线4

5.2.1 加工方法的选择和加工阶段的划分4

5.2.2 工艺路线的拟定5

5.3加工余量和工序尺寸的拟定6

5.3切削用量的确定7

6  夹具设计设计15

6.1确定设计方案16

6.2选择定位方式及定位元件16

6.3确定导向装置16

6.4定位误差的分析与计算16

6.5设计夹紧机构16

7  致谢16

参考文献17

1 引言  

工艺综合课程设计是机械类专业的一门主干专业基础课，内容覆盖金属切削原理和刀具、机械加工方法及设备、互换性与测量技术、机械制造工艺学及工艺装备等，因而也是一门实践性和综合性很强的课程，必须通过实践性教学环节才能使我们对该课程的基础理论有更深刻的理解，也只有通过实践才能培养我们理论联系实际的能力和独立工作能力。因此，工艺综合课程设计应运而生，也成为机械类专业的一门重要实践课程。

2 课程设计的目的

工艺综合课程设计旨在继承前期先修基础课程的基础上，让我们完成一次机械零件的机械加工工艺规程和典型夹具设计的锻炼，其目的如下。                  

（1）在结束了机械制造基础等前期课程的学习后，通过本次设计使我们所学到的知识得到巩固和加深。培养我们全面综合地应用所学知识去分析和解决机械制造中的问题的能力。

（2）通过设计提高我们的自学能力，使我们熟悉机械制造中的有关手册、图表和技术资料，特别是熟悉机械加工工艺规程设计和夹具设计方面的资料，并学会结合生产实际正确使用这些资料。

（3）通过设计使我们树立正确的设计理念，懂得合理的设计应该是技术上先进的，经济上合理的，并且在生产实践中是可行的。

（4）通过编写设计说明书，提高我们的技术文件整理、写作及组织编排能力，为我们将来撰写专业技术及科研论文打下基础。