2周周末作业(A级学生版4稿).docx

东华生态园校区第二周周末语文作业 设计：A级 审稿：马艳 班级： 姓名： 书写： 等级：一、 看拼音写汉字1、各种花的香，都在微微润湿的空气里yn ning（ ）。2、 那雨是使人jng m（ ）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！3、它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或xx l l（ ），它显出一种自然、平静。4、但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更ln s（ ）了。5、树尖儿上顶着一j（ ）白花，好像日本看护妇。6、你只会感到更go mio（ ）、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。二、 词语运用选择题7、下列加点词语使用不正确的一项（ ）（3分）A.中秋在望，萍水相逢的老朋友再一次相聚在生态园湿地公园，与异乡的亲人共度佳节。B.父母用心良苦地教导我们，要我们在未来成长的道路上更加勇敢坚强。C.张纪中的新版西游记在各大卫视播出之后，观众纷纷抱怨，大失所望。D.今年的里约奥运会，中国游泳运动员孙杨不负众望，在自由泳比赛中夺得金牌，为国争光。8、下列加点词语使用不正确的一项（ ）（3分）A. 里约奥运会上，爆发洪荒之力的傅园慧很快成为了家喻户晓的人物。B. 东华生态园校区才刚开学，许多好人好事就犹如雨后春笋般冒出了出来C. 教师节就要来临了，我们精心准备了礼物，与老师共享天伦之乐。D. 读一本好书，能潜移默化地影响我们的言行，帮助我们提升自我修养。三、 病句修改题9、 下列句子没有语病的一项（ ）（3分）A.参加这次活动的有近四百多人，其中生态园校区的陈阳同学表现尤为出色。B. 经过军训几天的刻苦训练，使很多同学都深刻认识到成长的前提是学会独立。C. 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D. 家长对于孩子要求严格与否，也是孩子能否成材的关键。10、下列病句修改不正确的一项（ ）（3分）A.良好的心态是田径场上运动员能否取得成功的重要因素。（在“重要因素”后加“之一”）B.谁也不否认妈妈不是深爱着孩子。（ 删去“不是” ）C.通过这次内务大比拼，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。（“通过”和“使”只能保留一个）D.生活有多广阔，语文就有多广阔，不但要在课堂上学语文，就要在生活中学语文。（把“就要”改为“还要”）四、 仿句。（4分）11、仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。（4分）什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。五、 课外文言文阅读（9分）歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：嘻！亡一羊，何追者之众？邻人曰：多歧路。既反，问：获羊乎？曰：亡之矣。曰：奚亡之？曰：歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。六、 【注释】党：朋友。率：率领。竖：童仆。歧：分岔。12、解释句中加点的词语。（2分）杨子之邻人亡羊： 既反： 13、翻译划线句子（3分） 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也 14、这则寓言故事告诉我们什么道理？（4分） 积累：l 双音节词语解释：要求理解掌握春盼望：殷切地期望；急切地期望。朗润：明亮滋润。抚摸：用手轻轻的按着并来回移动。放在春中来表现风的轻柔、温暖、和煦。酝酿：本义是造酒发酵的过程，这里指各种气息在空气里像发酵一样越来越浓。宛（婉）转：声音抑扬动听。黄晕：昏黄，不明亮。静默：指静静地不出声音 。抖擞：奋发;振作、旺盛的样子。烘托：陪衬，使明显突出。济南的冬天响晴：晴朗无云。绿萍：植物名，又名“满江红”，叶子浮出水面，春季绿色，夏季红褐色。澄清：指水清澈见底。着落：可以依靠或指望的来源。雨的四季花苞：这里指没开放的花骨朵。花冠：花的组成部分，也指旧时妇女出嫁戴的装饰华丽的帽子。洗涤：清洗，清除。萌发：种子或孢子发芽；比喻事物发生的初始状态。咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。畦田：周围筑梗可以灌溉和蓄水的田。静谧：安静。谧，安宁、平静。吝啬：过分爱惜自己的财务，不舍得给别人，也不舍得自己用高邈：高而远。邈，遥远。莅临：来到，来临（多指贵宾），多用于书面。粗犷：粗豪，豪放。l 成语解释：要求理解掌握源自导读部分：生生不息：不断地生长、繁殖。生花之笔：传说李白少年时梦见笔头生出了花，从此才华横溢，名闻天下。比喻杰出的写作才能。美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。多姿多彩：指丰富多彩，形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。多愁善感：形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。多难兴邦：国家多灾多难，可以激发人民发愤图强，战胜困难，使国家兴盛起来。触类旁通：掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其它事物。春欣欣向荣：形容草木茂盛，比喻事业蓬勃发展。抚今追昔：接触当前的事物而回想过去呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。花枝招展：招展：迎风摆动的样子。形容女子打扮得十分艳丽。雨的四季花不棱登：形容颜色错杂。洗心革面：比喻彻底悔改。蒙头转向：形容头脑昏乱，辨不清方向。孜孜不倦：勤勉不懈，不觉得厌倦。凄风苦雨：形容天气恶劣，比喻境遇悲惨凄凉。吆五喝六：掷骰子的吆喝声，泛指赌博时的喧哗声；形容气势凌人的样子。咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。l 拓展古诗词积累l 关于春天：1、日出江花红似火，春来江水绿如蓝。白居易忆江南2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章咏柳3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼惠崇春江晚景4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值5、春城无处不飞花，寒食东来御柳斜。韩翃寒食l 关于雨：1、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。秦观春日2、 雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。文同北斋雨后3、 细雨鱼儿出，微风燕子斜。杜甫水槛遣心二首其一4、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。刘长卿别严士元5、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。陆游临安春雨l 拓展美文美句积累： 1、 冯骥才秋天的音乐 ：秋天的音乐已如圣殿的声音；这壮美崇高的轰响,把我全部身心都裹住、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃一样透明。 2、 郁达夫故都的秋：秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的。可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 3、 里尔克秋日： 读书，写长长的信，在林荫路上不停地，徘徊，落叶纷飞。 4、 罗兰秋颂： 秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风神像秋。代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。 5、 简媜浮舟 ：秋天把旧叶子揉掉了，你要听新故事吗。静静的河水睁着眼睛，笑着说：总有回家的人，总有离岸的船。 6、林语堂秋天的况味 ：大概我所爱的不是晚秋，是初秋，那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂