浅析先进家庭文化建设.doc

浅析先进家庭文化建设 家庭是做好人口工作的重要着力点，实施和谐幸福家庭工程，需要积极推进先进家庭文化建设。家庭文化是社会文化在家庭中的反映。从广义的角度讲，是指人们在家庭生活的过程中创造并孕育出来的人为环境、行为模式、伦理关系、物质文化生活及家庭生活方式等。这里既包括了家庭的物质文化（如住房格式、家具陈设、厨房器具、家用电器等），也包括了家庭的行为文化（如家庭伦理规范、行为规范、文化娱乐活动、学习文化知识等），还包括了家庭的精神文化（如家庭信仰、价值观念、家庭情趣、道德风尚等）。家庭文化水平的高低，反映了它所在的那个时代的物质生活和文化生活的水平。从狭义的角度讲，家庭文化是指家庭的文化生活，它包括家庭成员学习科学文化知识，从事文艺体育和娱乐活动，个人的情趣、爱好、道德、价值观念和精神追求。本文主要是从狭义的角度试论新时期中国家庭文化建设。家庭文化建设是在家庭领域继承和发展人类精神财富的建设，是社会文化建设的细胞工程和重要内容，是提高人们文化生活质量的重要保证。而文化生活质量是标志人的文化生活条件、文化现实实践、文化理想追求的优劣程度与价值层次的综合性概念，是检验一定的社会或个人发展水平、文明程度以及需求满足程度的最综合的终极指标之一，是人类社会生活追求实践的主要鹄的，也是调动人的创造性与消费热情的主要动力。因此，新时期中国家庭文化建设，必须大力加强具有中国特色的先进家庭文化建设，以此来推动全社会家庭文化的建设和发展，推动有中国特色社会主义文化的建设和发展，促进家庭幸福和社会进步。一、先进家庭文化建设的重要意义我国的先进家庭文化建设，是有中国特色社会主义文化建设的重要组成部分，它是以马克思主义的家庭观和文化观为指导，以培育建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义家庭文化。面对科学技术的迅猛发展和综合国力的剧烈竞争，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对小康社会人民群众日益增长的文化需求，我们必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识先进家庭文化建设的重要意义。（一）先进家庭文化建设有助于实施和谐幸福家庭工程科学发展观的核心是以人为本，人口是影响经济社会发展的关键因素。实施和谐幸福家庭工程，是体现以人为本，以家庭为核心的“大人口”理念，对于坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平，提高人口素质，优化人口结构，引导人口合理分布，保障人口安全，促进人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展，具有积极而重要的作用。先进家庭文化建设是实施和谐幸福家庭工程的题中应有之意，通过先进家庭文化建设，提升家庭成员的文化素养、文明程度、艺术造诣，以及精神面貌、道德风尚，使其振奋精神、凝聚人心、陶冶情操、增进交流，有助于倡导和营造家庭和美、邻里和气、社区和睦的良好氛围，是提高家庭发展能力、实施和谐幸福家庭工程的务实举措。（二）先进家庭文化建设有助于提高家庭成员的文化素质一方面，让先进文化进入广大家庭，提高广大家庭成员的文化素质，是先进家庭文化建设的一项根本任务和基础性工作，先进家庭文化建设就是要以人为本，致力于提高人的文化素质，促进人的全面发展；另一方面，先进家庭文化建设使家庭成员形成良好的文化意识，把家庭文化生活所需要的经费包括提高文化素质所需要的经费纳入家庭经济性的开支计划中，使家庭成员提高文化素质有必要的经费保证。（三）先进家庭文化建设有助于优化人们的家庭生活方式家庭生活方式是在一定的社会生活条件下，家庭群体在一定的生活价值观的指导下，为满足其整体和每个成员个体的需要而进行活动的方式。因此，先进家庭文化建设，有助于使广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观，指导广大家庭成员的生活观念、价值取向、行为准则、家庭美德、兴趣爱好、生活追求、生活情趣、以及待人处事、亲朋往来、邻里交际等，从而使人们形成更加文明、健康、科学的家庭生活方式。（四）先进家庭文化建设有助于更好地实现家庭的各项功能家庭作为社会的基本细胞，对人类的生存和社会发展起着重要的作用，这就是家庭的功能，它主要有经济功能，生育功能、教育功能、抚养与赡养功能、满足家庭成员生理与心理需要的功能、休息与娱乐功能等。家庭功能的实现主要取决于一定历史条件下的社会需求和家庭特性。先进家庭文化建设，能够使家庭文化的形成和发展更好地适应文化的需求，坚持中国先进文化的前进方向；更好地影响和促进家庭成员的成长和发展，发挥家庭的作用，从而更好地实现家庭的各项功能。二、先进家庭文化建设的内容和特点(一) 先进家庭文化建设的基本内容先进家庭文化建设主要以“五好文明家庭、平安家庭、廉洁家庭、绿色家庭、书香家庭、双合格家庭”等“六型”特色家庭创建为基本内容。通过开展五好文明家庭创建活动，在广大妇女和家庭成员中积极倡导和大力弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，促进家风、民风和社会风气健康向上，塑造具有时代特色并继承发扬中华民族传统美德的和谐幸福家庭典型。稳定，积“小安”为“大安”，营造良好的社会治安环境，共同维护社会稳定通过开展平安家庭创建活动，充分发挥广大妇女及其家庭成员在家庭中的重要作用，以家庭的平安，促进社会的。通过开展廉洁家庭创建活动，加强对广大妇女及其家庭成员权力观、利益观、政绩观教育，培养家庭成员树立正确的价值观念和高尚的道德情操，提高家庭自觉反对和抵制腐败的意识，筑牢家庭拒腐防变的思想防线，争做遵纪守法、严于律己、廉洁奉公的家庭典范。通过开展绿色家庭创建活动，组织动员广大妇女及其家庭成员增强环保意识，积极参与各种环保实践和环境整治，爱我家园，从家庭做起，倡导科学文明健康的生活方式，用实际行动积极参与生态文明建设。通过开展书香家庭创建活动，引导广大妇女及其家庭成员树立终身学习的意识，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，充分整合和利用现有的家庭学习资源，提高家庭学习的质量和效果，努力实现家庭生活学习化、家庭成员知识化和家庭教育科学化，加快推进学习型政党和学习型社会建设。通过开展“争做合格家长，培养合格人才”双合格家庭创建活动，更新家长家庭教育观念，提高家长素质，用科学的方法教育子女，不断提升家庭教育水平，加快推进未成年人思想道德建设，教育未成年人增强爱国情感、传承中华美德、坚定理想信念、规范行为习惯、促进全面发展。（二）先进家庭文化建设的特点家庭文化重在建设，这是有中国特色社会主义文化的突出特征。随着人口转变和经济社会转型，我国家庭结构发生了深刻变化，家庭规模缩减，居住离散，独生子女家庭比例升高，家庭在婚姻、生育、教育、就业、医疗、养老等方面出现了许多新情况、新问题，人们对精神文化的需求比以往任何时候都更强烈，家庭文化日益丰富多彩而又复杂多变，呈现多样性、发展性和自主选择性，家庭文化建设具有以下特点：一是家庭的现代化气息浓厚。随着信息技术的迅猛发展，信息网络化已经成为社会主义精神文明的新环境。人们把电脑网络称为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。城镇每周五天、每天8小时的工作制，使家庭闲暇时间增多，自由支配时间增加，人们有了更充裕的时间与精力去充实自我、完善自我。二是人均居住面积扩大，家庭由大变小。三四代同堂居住的情况已经不多，多数以小家庭为主。居住结构发生变化，单元化的高层建筑取代了传统的一家几代居住宅院格局，出现了代际层次各自不同的居住环境，多则三四室，少则一二室，形成老、中、青分隔式，家庭文化建设便有了各具特色的居室条件和享乐环境。三是家庭文化活动已成为家庭美德建设的载体。各地妇联在家庭美德建设中特别注意以家庭为单位开展各种形式的读书活动，这些寓教于乐和结合现实生活的活动，是成为我们宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵的阵地，同时也成为广大家庭成员积极参与精神文明建设的一种推广方式，它给家庭带来欢乐和希望。（二）当前家庭文化建设存在的问题家庭文化重在建设，随着人们的生活水平的提高，人们对精神文化的需求比以往任何时候都强烈，文化消费在社会总消费中的比重越来越大。如何引导人们在家庭生活中实现自身素质提高与完善，进而形成共同理想和精神支柱。党的十五大报告中指出：“有中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。”“只有经济、政治、文化协调发展，只有两个文明都搞好，才是有中国特色社会主义”的论断。目前社会上各种文化的培育和建设，真可谓春兰秋菊各领风骚，而家庭文化建设则谈的不多重视不够，在家庭文化建设方面，我认为存在如下问题：一是营造家庭文化建设氛围不浓。随着信息技术的迅猛发展，信息网络化也给孩子带来一些负面影响，不健康的画面映入未成年人眼帘，误导着孩子的思想和价值取向。此现象引起一些家庭对家庭文化建设开始关心和重视起来，但也有部分人缺乏家庭文化建设的思想意识，甚至不懂得家庭文化是什么。建设怎么样的家庭文化，在家庭成员中没有共同目标，很少人专门去讨论家庭文化建设的问题。很多家庭忽视家庭文化建设，生活不讲文化，实际上成了“植物人”家庭。二是家长教育理念偏颇。家长没有从观念上做到家庭民主，特别是对未成年人的教育还是居高临下，少数人信奉“不打不成才”“棍棒之下出孝子”等偏见，于是，对孩子非打即骂，使孩子身心备受摧残。把家庭文化建设简单地视同为家庭教育，只抓子女教育而忽略家庭成员共同来参与。父母粗暴的言行会影响孩子，造成孩子冷酷、暴躁等不良性格甚至人格畸形，助长孩子说谎、打架、偷窃等不良行为，导致孩子不明是非，走上歧途。不同的家庭，不同的职业以及每个家庭成员不同文化素养，所构成的家庭文化也不尽相同。建设文明、进取、和睦、民主的家庭文化，营造健康、向上的家庭氛围，让每一个家庭成员都能感受到家庭的温暖，感受到家庭文化的营养和熏陶。良好的家庭环境，必将培育出优秀的有用之才。三是家庭教育重智力轻德育。家庭教育现状中的“望子成龙”，也是典型的中国特色的家庭教育。一些家长因为各种原因，常常把自身成长过程中的种种“遗憾”，“用最美好的希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子成才的期望值较高。关心子女能否考高分上大学，而在家庭中应倡导什么，反对什么，引导子女怎么做人，怎样赋予爱心，赋予责任感则重视不够。在方法上重养育轻教育，物资充足，更多满足于子女吃饱穿暖而忽略心理需求。四是个别家长的嗜好成为反面教材。家庭中的极端个人主义、享乐主义、拜金主义思想，有的家长抽烟酗酒、赌博、家庭暴力等，把不良的思想、行为直接传给下一代。家庭是子女受教育的第一课堂，父母是子女的第一老师，父母的言行举止直接影响着子女的成长；父母的品质成为子女效仿的风范。建设什么样的家庭文化，家长起着极其重要的指导和带头作用，且有不可推卸的责任。家长应自觉检点自己的言行举止，要求孩子做到的，自己首先模范履行；要求孩子不能做的，自己坚决不能做。同时，根据孩子不同阶段的生理、心理特点，接受能力，以及乐于接受的方式，形式多样，生动活泼地进行。要寓教于环境，寓教于文化，寓教于娱乐之中，互相沟通，平等融洽。不断提高家庭教育中文化的含量，注意人文精神的影响，才能潜移默化，实现孩子思想品德以及行为习惯的内化，才能使家庭和谐，文化气氛增强，孩子受益匪浅。三、先进家庭文化建设的对策思考 21世纪是知识经济的时代，21世纪的竞争归根结底是人才的竞争，是文化的竞争。家庭是社会生活的最基本单元，也是最基本的文化层次系统。家庭文化本身是社会主义文化建设的组成部分，而且家庭又由于其对儿童的养育和教育的特殊作用是学校和社会所不能取代的，所以家庭的文化建设对祖国的未来更具有不可低估的重要作用。当代的家庭文化建设应该是健康积极的、科学现代的具有中国特色的家庭文化建设。搞好新时期中国家庭文化建设，应努力做好以下几点： 第一，必须在先进家庭文化建设中坚持中国先进文化的前进方向。 先进文化代表着时代的主流和发展方向，体现着广大人民的意愿和要求。因而先进家庭文化建设必须能够代表家庭文化发展的时代主流和发展方向，必须能够体现广大人民群众对家庭文化的意愿和要求，因此，必须坚持中国先进文化的前进方向，自觉地将正在建设有中国特色的社会主义文化引入家庭，融入先进家庭文化之中，引导先进家庭文化的建设；同时，自觉地将先进家庭文化建设作为有中国特色社会主义文化建设的重要组成部分，使先进家庭文化的建设既能以先进家庭文化来丰富有中国特色社会主义文化的内容，又能够推动和促进有中国特色社会主义文化建设和发展。 第二，必须在先进家庭文化建设中继承中国传统家庭文化的精华。 中国传统家庭文化是中国传统文化的重要组成部分，具有优良的传统精华，又有愚昧残忍的封建糟粕。因此，在先进家庭文化建设中，必须用正确的态度和方法来对待中国传统家庭文化，一方面剔除其糟粕，继承其精华，作为先进家庭文化建设的基础之一；另一方面正确处理继承与建设，传统性与时代性的关系，使传统家庭文化的精华能符合社会主义的时代精神，又能转化为有中国特色的先进家庭文化。 第三，必须在先进家庭文化建设中吸引各种优秀的家庭文化成果。 先进文化是人类文明进步的结晶，因而我国的先进家庭文化建设不能离开人类文明的共同成果，必须尽可能地吸引各种优秀的家庭文化成果来建设和形成具有中国特色的先进家庭文化。其一，吸收各种优秀的家庭文化成果必须坚持以我为主、为我所用的原则，以是否有助于建设和形成先进家庭文化为尺度；其二，必须通过开展多种形式的家庭文化交流活动来吸收各种优秀家庭文化成果，博来各家庭文化之长为我所用；其三，使所吸收的优秀家庭文化成果能在我国的先进家庭文化建设中得到消化和转化。 第四，必须在先进家庭文化建设中构建先进的家庭文化生活方式。 家庭文化生活方式是家庭生活方式的基本内容之一，是家庭文