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文档简介
手指 丰子恺 1 读准 搔痒 窈窕 爱憎 冒险 薄弱 堂皇 渺小 附庸 养尊处优 等词语 并能理解 窈窕 养尊处优 附庸 堂皇 的词义 2 通过读文概括课文主要内容 了解五根手指的不同特点 了解作者描写手指的方法 重点 3 领悟课文蕴含的道理 感悟人生哲理 难点 学习目标 一 初读课文 了解课文内容 1 给画线字注音 搔痒窈窕秽物轧伤轧钢拧毛巾拧脾气拧螺丝蘸水渺小鼻涕爱憎分明2 作者简况 丰子恺原名丰润 我国现代画家 散文家 美术教育家 音乐教育家 漫画家和翻译家 有 丰子恺漫画 散文集 缘缘堂随笔 等 s oy oti ohu y zh n ngn ngn ngzh nmi ot z ng 3 词语解释 窈窕 女子文静而美好 装饰美好 堂皇 形容气势宏大 形容中指的相貌很有气势 养尊处优 指生活在优裕的环境中 附庸 泛指依附于其他事物而存在的事物 二 换个角度 再读课文 梳理文章结构 回扣课文内容 完成下列填空 第一部分 统领全文 总说人一只手上的五指各不相同 第二部分 详写五个手指各自不同的特点和作用 第三部分 照应开头 总结全文 点明文章的主旨 二 读课文 完成下列表格 手指名称优点缺点启示 大拇指 食指 中指 无名指 小指 三 课文内容赏析 1 第一段统领全文 哪一句可作为全文的中心句 2 第二段采用了何种修辞法 概括一下大拇指的特点 试划分一下层次 3 第三段采用了何种修辞法 概括一下食指的特点 试划分一下层次 4 读课文第4 5段 回答 采用了何种修辞格 中心句分别是什么 是概括中指 无名指和小指的特点 5 第6段中 采用了何种修辞 哪一句可作为本文的主旨 四 重点堕落赏析 课文第2自然段采用了何种修辞手法 概括一下大拇指的特点 试划分本段的层次 修辞手法 大拇指特点 层次划分 第一层 第二层 五 总结提升1 对比思考 完成下列填空 桃花心木 手指 是在文末或文中直接表达 以 的方法 给人以启示 匆匆 顶碗少年 是将 蕴含在文章之中 使人从中受到启示 2 写作特点 语言风趣幽默 结构清晰严谨 主题鲜明突出当堂达标一 生字词我会填 5分 z t ix ngg m zh s oy ngy oti o 二 填空 6分 丰子恺 原名丰润 是中国代画家 散文家
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