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文档简介
春蚕 1 自主识写生字 积累词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 了解蚕的生活习性和生理机制 体会作者的思想感情 激发学生探索自然的兴趣 4 领悟作者的表达方法 理解描写 议论 抒情相结合的表达方法 学习目标 同学们养过蚕吗 谁来说说自己的养蚕经历 蛹 蜕 蚕 桑 厘 茧 快速浏览课文 看看课文按什么顺序写 可以分成哪几部分 开头总写了我国养蚕的历史 第2 6自然段具体介绍了蚕的生活习性和生理机制 最后赞美了蚕的奉献精神 总 分 总 自由读第2 6自然段思考 你了解到蚕的哪些生活习性和生理机制或者其他方面的知识 1 蚕吃了睡 睡了吃的内因是什么 2 蚕怎样将吃进去的桑叶 加工 成绢丝蛋白 你觉得蚕的一生是怎样的一生 画出相关的语句 它的一生虽然短暂 只有四十几天 却一刻也不停息地朝着一个目标努力 吐丝 结茧 直到吐完最后一段丝 才停止了奋斗 你不要认为蚕这是在偷懒 在坐享清福 其实 它是在吃吃睡睡的过程中进行自我更新 为以后吐丝 结茧做准备 所以蚕丝不同于棉麻纤维 它是一种动物蛋白质 是蚕的生命化成的 回顾课文 你发现了哪些说明方法和表达方法 列数字说明举例说明作比较说明打比方拟人 回顾拓展 你还了解哪些动物的生活习性和生理机制或者精神品质 和大家说说看 回顾拓展 1 抄写生词 2 有感情地朗读课文
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