九年级物理下册 16.1 从永磁体谈起教学课件 （新版）粤教沪版.ppt_第1页
九年级物理下册 16.1 从永磁体谈起教学课件 （新版）粤教沪版.ppt_第2页
九年级物理下册 16.1 从永磁体谈起教学课件 （新版）粤教沪版.ppt_第3页
九年级物理下册 16.1 从永磁体谈起教学课件 （新版）粤教沪版.ppt_第4页
九年级物理下册 16.1 从永磁体谈起教学课件 （新版）粤教沪版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

16 1从永磁体谈起 第十六章电磁铁与自动控制 情景引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 早在两千多年前 人类就发现了磁体 用磁体制作的指南针 是我国古代的四大发明之一 它曾为世界航海事业作出了很的的贡献 1 磁性 物体能够吸引铁 钴 镍等物质的性质叫磁性 2 磁体 具有磁性的物体叫作磁体 天然磁体和人造磁体都能够长期保持磁性 通称永磁体 以下为人造永磁体 n s 条形磁铁 s n 蹄形磁铁 n s 小磁针 任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的 3 磁极 磁体上磁性最强的部位 4 磁体有指向性 有指南北的性质 你对磁体了解多少 结论 磁体上指北方的磁极叫北极 用n表示 磁体上指南方的磁极叫南极 用s表示 磁极间的相互作用规律 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 思考 如果磁体裂成几段后 是否有的磁体上就不存在磁极了 答案 不是这样的 不仅还存在磁极 而且n极和s极还同时存在于每一段磁体上 1 磁化 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫作磁化 2 磁化的方法 1 将磁铁的一极靠近或接触钢 铁等物质 2 将磁铁的一极在钢针上沿同一方向重复摩擦几次 3 去磁 使原来有磁性的钢针失去磁性 4 去磁方法 1 不断敲击 2 将它放在火焰上加热 磁体的应用磁体的应用非常广泛 日常生活中有它 工农业生产更离不开它 例如 磁盘 磁带 电动机 1 磁场 存在于磁体的周围 既看不见也摸不着用以传递磁极间的相互作用的特殊的物质 3 感知磁场的存在方法 用铁屑显示磁场 2 磁场的方向 小磁针的北极指向为该点的磁场方向 同名磁极周围的铁屑分布 异名磁极周围的铁屑分布 2 磁场方向的规定 小磁针静止时n极所指的方向就是该点的磁场方向 1 不同位置小磁针的北极指向一般 相同 不同 说明了什么 议一议 不同 磁场方向的判断方法 看小磁针静止时n极所指的方向 磁感应线 为了表示磁场 仿照铁屑在磁场中的分布情况 画出一条条带箭头的曲线 表示磁场的方向和强弱 这样的曲线就叫作磁感应线 磁感线与光线类似 采用物理模型法 实际不存在 条形磁铁的磁感线 磁感线分布规律 从磁体 极出来 回到s极 1 地球是一个巨大的磁体 地球周围的磁场叫作地磁场 2 地磁的北极在地理的南极附近 地磁的南极则在地理的北极附近 3 地磁的两极跟地理的两极并不重合 地磁的南北极与地理的南北方并不重合 它们之间有一定的偏角 叫磁偏角 它是我国宋代学者沈括最先发现的 地磁北极在地理南极附近 地磁南极在地理北极附近 课堂小结 16 1从永磁体谈起一 磁现象1 磁性2 磁体3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论