八年级政治下册 3.6.2 珍惜学习机会课件 新人教版.ppt

第三单元我们的文化 经济权利第六课终身受益的权利 第2课时珍惜学习机会 一 维护受教育权利1 受教育是法律赋予我们的 是我们成长和发展的 2 我国法律保护公民享有的受教育权 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时 我们可以采用 或 予以维护 基本权利 基础 非诉讼方式 诉讼方式 二 履行受教育义务3 作为正在接受九年义务教育的学生 履行受教育的义务 最主要的有三项 其一认真履行 的义务 其二认真履行接受 的义务教育的义务 不得中途辍学 其三认真履行遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的 的义务 按时入学 规定年限 学习任务 4 在学习过程中 我们要积极开展自主学习 探究学习 注意养成良好的 提高学习能力 5 在全民学习 终身学习的学习型社会 我们要树立远大志向 珍惜 的机会 自觉履行 义务 以勤奋和智慧去撷取成功之果 使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩 为祖国的繁荣富强建功立业 合作学习 学习习惯 在校学习 受教育 b 初中生小雅的父母以家庭困难为由 让其辍学到工厂上班以减轻家庭经济负担 据此回答1 2题 1 小雅父母的行为侵犯了她的 a 人身自由b 受教育权c 人格尊严权d 社会经济权利 2 小雅为维护上题中的权利 可以运用的方式有 请老师 亲友做父母的思想工作 运用法律知识 亲情说服父母 申请学校免收学杂费 离家出走迫使父母回心转意a b c d a 3 八年级学生李小飞在qq空间里写了一条说说 学习困难成绩差 别人戏我豆腐渣 升学渺茫枉费力 弃学打工挣钱去 作为李小飞的好友 你应该这样劝他 a 打工是件苦差事 还是上学轻松些b 受教育是你享有的权利 你有放弃的自由c 受教育既是我们的权利 也是应履行的义务d 外出打工 我们的生命健康权得不到法律保护 c 4 八年级学生小林经常与同学打架 班主任老师非常生气 竟然对他说 我们班不要你了 对此 小林不正确的做法是 a 积极与老师沟通 并坚决改正错误b 请校长协调 继续在本校读书c 必要时运用法律武器保护自己的受教育权d 赌气 从此再也不上学读书了 d 5 八年级学生小张对学习不感兴趣 上课经常捣乱 影响教师的教学 有时上课时间他还翻越学校围墙到游戏厅玩游戏机 下列对小张的行为认识正确的是 a 小张的行为违反了义务教育法 应受到法律制裁b 小张的行为触犯了刑法 是犯罪行为c 小张没有珍惜受教育权利 没有认真履行受教育义务d 受教育是小张的权利 小张有权这样做 c 6 2015 云南 在 义务教育法 颁布实施近30周年之际 某中学组织了一次对在校学生的普法宣传活动 作为正在接受义务教育的学生 我们应自觉履行的义务有 按时入学 接受规定年限的义务教育 不得中途辍学 遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的学习任务a b c d b 7 漫画 同学 给我们的启示是 青少年应该自觉履行受教育的义务 社会在发展 学习无止境 我们进入了一个终身学习的时代 要满足时代的需求 必须接受教育 勤于学习a b c d a 8 2015 营口 4月23日是 世界读书日 某校为此举办了以 珍惜在校学习机会 养成良好阅读习惯 为主题的实践活动 该主题启示我们要 珍惜受教育权利 养成良好的学习习惯 履行受教育的义务 阅读所有的书籍 杂志a b c d d 10月29日 安徽省池州市贵池区人武部组织机关干部来到市第八中学 与在校贫困学生开展结对助学活动 共有9名品学兼优的学生得到区人武部的个人资助 据此回答9 10题 9 贵池区人武部机关干部的做法 体现了对教育的关心 体现了对学生成长的重视 有利于这些贫困学生通过接受教育改变命运 可以解决贫困学生的所有困难a b c d a 10 作为受资助学生 他们应该 两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书 自觉履行受教育的义务 为实现中华民族的伟大复兴而努力学习 珍惜受教育的权利a b c d c 11 材料 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 中华人民共和国宪法 第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 中华人民共和国教育法 第九条 1 结合上述两部法律 请你评析小鸿的言行 这是一种违法行为 根据宪法和教育法的规定 受教育既是公民的权利又是公民的义务 小鸿没有珍惜受教育权利 没有自觉履行受教育义务 侵犯了他人的受教育权 2 面对上述情境 谈谈你应该以哪些实际行动珍惜学习机会 在课堂上遵守纪律 认真学习 不影响他人 或认真遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的学习任务 及时制止破坏课堂纪律 影响他人学习的行为 12 材料一 在大力推行九年义务教育的今天 这样的一幕幕仍然屡禁不止 一些企业无视法律招收儿童 少年 一些家长出于眼前的经济利益 让自己的适龄子女中途退学 一些学校随意开除劝退适龄学生 一些不法分子扰乱学校秩序 妨碍学生学习 材料二 壮壮学习成绩差 对学习失去了兴趣 本来读八年级的他中途退学在家 老师为此进行了家访 下面是家访时的一段谈话 老师 壮壮你该返校学习 不可以不上学的 壮壮 上不上学是我的自由 学习实在没有意思 不上 老师 作为家长 你要协助我们的工作 让孩子完成九年义务教育阶段的学业 家长 我尊重孩子的意见 他的学习成绩不好 而且将来即使考上大学 就业也困难 不上就不上吧 1 材料一 二分别说明了什么问题 2 如果材料一中的某一种现象发生在你身上 你该怎么做 材料一说明在现实生活中 侵犯适龄儿童 少年的受教育权的行为时有发生 材料二说明学生自己要珍惜自己的受教育权 家长也要重视对孩子的教育 当我的受教育权被剥夺或受到侵害时 可以采用非诉讼方式或诉讼方式 依法维护自己的合法权益 3 假如你是壮壮的同学 你打算怎样劝他 使他回心转意并继续上学 提示 我国宪法规定 受教育是公民的权利和义务 我们应该珍惜这一权利并履行这一义务 义务教育具有统一性 公益性 强制性 任何人都不能例外