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第三章物态变化第一节温度 义务教育教科书物理八年级上册 热的物体温度高 一 温度 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度 冷的物体温度低 过一会儿 再把双手同时放入温水中 两只手对 温水 的感觉相同吗 如上图所示 把两只手分别放入热水和冷水中 试一试 温度计的构造 二 温度计 在小瓶里装满带颜色的水 给小瓶配一个橡皮塞 橡皮塞上插进一根细玻璃管 使橡皮塞塞住瓶口 自制温度计 将小瓶放入冷水中 观察细管中液柱的位置 然后把小瓶放入热水中 观察细管中液柱的位置 讨论 1 你观察到了什么现象 2 想想看 自制的温度计是根据什么道理来测量温度的 结论 工作原理 常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的 实验用温度计 体温计 寒暑表 温度计的类型 三 摄氏温度 摄氏温度的表示 单位 摄氏度符号 讨论 你知道今天的气温是多少吗 请你写在黑板上 并读出来 我国漠河的最低气温为 52 3 这个温度值怎么读呢 思考 这些温度值是怎么测量出来的呢 你能想办法给 自制温度计 标出刻度吗 摄氏温度是这样规定的 在标准大气压下冰水混合物的温度 0 在标准大气压下沸水的温度 100 0 和100 之间分成100个等份 每个等份代表1 讨论 在细管上的什么位置标0 标准大气压下的冰水混合物 100 标在什么位置呢 标准大气压下的沸水 0 将0 和100 之间均匀地分成10个格 每格代表多少 如果均匀地分成100个格 每格代表多少 常用温度计和自制温度计有什么不同 测量温度前 1 要认清它的量程 即温度计所能测量温度的范围 2 要认清它的零刻线 即零摄氏度的位置 3 要认清它的分度值 即一个小格代表的温度值 四 温度计的使用 1101009080706050403020100 10 20 量程 1 110 20 量程 温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围 分度值 每一小格代表的温度值 1 温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中 不要碰到容器底或容器壁 测量温度时要注意 2 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会 待温度计的示数稳定后再读数 3 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中 视线要与温度计中液柱的液面相平 测量冷水 温水和热水的温度 小结 1 通过这节课的学习 你有什么收获 2 还想知道什么问题 1 如图1所示 温度计的示数为 课堂检测 36 2 如图2所示 温度计的示数为 14 3
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