本科生毕业设计(论文)手册填写模板.pdf

本科生毕业设计 论文 手册本科生毕业设计 论文 手册 学院学院 专业班级专业班级 姓名姓名 指导教师指导教师 2014 年年 3 月月 P1 毕业设计 论文 任务书毕业设计 论文 任务书 题目 题目 时间时间 2014 年年 3 月月 6 月月 内容内容 基于大学学习的基础及专业知识 系统地查阅题目相关的资料 基于大学学习的基础及专业知识 系统地查阅题目相关的资料 通过总结 对比 通过总结 对比 综合分析 综合分析 给出题目所示的设计给出题目所示的设计 基本要求基本要求 1 通过查阅资料 分析对比 给出开题报告 论文前言 通过查阅资料 分析对比 给出开题报告 论文前言 2 对查阅的资料 结合所学知识 分析对比 文献综述 对查阅的资料 结合所学知识 分析对比 文献综述 3 反复推敲 进行设计 给出具体的流程 完成设计反复推敲 进行设计 给出具体的流程 完成设计 应应收集的资料及主要参考文献收集的资料及主要参考文献 参考文献总数不少于 30 篇 英文文献不少于 5 篇 各阶段任各阶段任务及时间安排务及时间安排 序号序号 各阶段任务各阶段任务 时间安排时间安排 1 查资料 开题查资料 开题 1 2 周周 2 文献综述文献综述 3 4 周周 3 综合分析对比综合分析对比 5 6 周周 4 实施设计实施设计 7 8 周周 5 实施设计实施设计 9 10 周周 6 实施设计实施设计 11 12 周周 7 完成 完善设计 论文写作完成 完善设计 论文写作 13 14 周周 8 提交论文 进行预审 准备答辩提交论文 进行预审 准备答辩 15 周周 9 准备答辩准备答辩 PPT 完成答辩 完成答辩 16 周周 指导教师签名指导教师签名 学生签名学生签名 2014 年年 3 月月 10 日日 检查指导情况记录检查指导情况记录 时间时间 检查及完成情况检查及完成情况 指导内容及要求指导内容及要求 10 3 基本完成基本完成 查资料 开题查资料 开题 17 3 基本完成基本完成 查资料 开题查资料 开题 24 4 基本完成基本完成 综合分析对比综合分析对比 31 3 基本完成基本完成 7 4 基本完成基本完成 17 4 基本完成基本完成 24 4 基本完成基本完成 30 4 基本完成基本完成 5 5 基本完成基本完成 10 5 基本完成基本完成 15 5 基本完成基本完成 20 5 基本完成基本完成 检查指导情况记录检查指导情况记录 时间时间 检查及完成情况检查及完成情况 指导内指导内容及要求容及要求 25 5 基本完成基本完成 28 5 基本完成基本完成 1 6 基本完成基本完成 中期检查中期检查 进展情况及指导建议 进展情况及指导建议 完成了查资料 开题 进行了文献综述和综合分析对比 具体实完成了查资料 开题 进行了文献综述和综合分析对比 具体实 施了设计 毕设工作完全按计划保质保量地进行 学习态度很好 预施了设计 毕设工作完全按计划保质保量地进行 学习态度很好 预 计整个毕设会按时出色完成 本教师很满意 计整个毕设会按时出色完成 本教师很满意 指导教师 指导教师 2014 年年 4 月月 28 日日 答辩申请答辩申请 本人已按照毕设计划 完成了整个毕设内容 论文写作完毕 现本人已按照毕设计划 完成了整个毕设内容 论文写作完毕 现 申请答辩 望批准 申请答辩 望批准 申请人申请人 2014 年年 6 月月 1 日日 指导教师意见 指导教师意见 该生已按照毕设计划 完成了整个毕设内容 论文写作完毕 答辩准该生已按照毕设计划 完成了整个毕设内容 论文写作完毕 答辩准 备合格 同意该生进行毕设答辩 备合格 同意该生进行毕设答辩 指导教师 指导教师 2014 年年 6 月月 2 日日 评阅书 指导教师 评阅书 指导教师 指导教师评语 从论文看出 该同学查阅了较多的文献资料 具备了一定从论文看出 该同学查阅了较多的文献资料 具备了一定 的文献综述和资料整理能力 的文献综述和资料整理能力 依据所学基础及专业知识 成功地进行依据所学基础及专业知识 成功地进行 了课题设计 论文内容了课题设计 论文内容完整 层次结构清晰 逻辑性较强 表明该同完整 层次结构清晰 逻辑性较强 表明该同 学具备了一定的独立学具备了一定的独立的专业的专业工作能力 达到了本科生的培养目标工作能力 达到了本科生的培养目标要要 求求 指导教师评分表 指导教师评分表 指导教师 指导教师 2014 年年 6 月月 1 日日 评阅书 评阅教师 评阅书 评阅教师 评阅教师评语 评阅教师评语 论文选题具有新意和应用价值 反映出该生查阅文献资料能论文选题具有新意和应用价值 反映出该生查阅文献资料能 力强 能全面系统收集关于课题的资料 毕设过程中能综合运用基础力强 能全面系统收集关于课题的资料 毕设过程中能综合运用基础 及专业知识 全面分析课题内容 综合分析能力强 论文篇幅完全符及专业知识 全面分析课题内容 综合分析能力强 论文篇幅完全符 合学院规定 内容完整 层次结构安排科学 逻辑关系清楚