加强和改进未成年人思想道德建设.doc

全面推进未成年人思想道德建设教育衡南县廖田镇初级中学 阳欢乐加强和改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断发展的必然要求，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求。未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望。要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，而且更要大力提高他们的思想道德素质，使他们从小就形成良好的精神和品德，树立起热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念，树立起自强不息、不怕任何艰难险阻、勇往直前的奋斗精神，树立起与时俱进、昂扬向上、勇于创新的开拓意识，努力成为祖国现代化事业发展的强大后备军。关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境，是党和国家义不容辞的职责，是开创国家和民族更加美好的未来的战略工程，我们一定要充分认识新形势下进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、紧迫性，增强做好未成年人思想道德建设各项工作的自觉性、坚定性。只有从娃娃抓起，培养和造就亿万高素质的合格建设者，我们才能紧紧抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期而有所作为，才能实现全面建设小康社会的奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。如何切实贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将未成年人思想道德建设真正落到实处？我认为起码要做到三个方面：以人为本、环境育人首先要积极营造有利于未成年人思想道德建设的良好氛围。充分发挥现有宣传资源，加大宣传力度、广度、深度，深入挖掘和报道先进典型、先进事迹。充分利用黑板报、宣传栏、广播等及时对学生好的行为表扬和肯定，同时对存在的问题，进行善意的批评教育。为学生敞开图书馆、阅览室，多订阅、购置一些知识性、趣味性、思想性强的图书、报刊、鼓励学生多读书，以丰富未成年人的精神文化生活。其次，应充分关注学生上网现象，对学生的上网加以正确引导。学校应帮助学生分析利弊得失，使之清醒地看到上网的积极意义和可能造成的危害。我校学生原来上网现象严重，有的为了上网，半夜三更偷偷溜出学校，到街上的网吧去上网，还有的同学无钱上网，就从家里偷钱或者敲诈勒索低年级学生，造成极坏的影响，为了让学生正确健康地上网，我校采用疏而不是堵的办法，一方面组织班主任到各个网吧去查学生，另一方面让信息技术教师教学生如何正确上网，教学生如何利用网络查阅资料，拓宽了学生视野，又培养了学生的电脑技术。第三，要不断净化学校及周边环境。加强学校及周边环境的治理、净化工作。本着这个观点，我在具体工作中主要抓了三个方面：1营造温馨的校园。想尽办法让校园的每一平方米都成为学生受教育的平台，让校园的教室、走廊、办公室和专用室等每一个角落都弥漫着浓浓的文化气息。2创建文明校园。要求教师文明从教，用文明的言行、举止去教育、感染学生。在学生中开展争做文明小市民的文明使者系列活动。3打造平安校园。在校内开展平安校园整治活动，建立家校联系卡，定期召开家长会、会同交警队、派出所、司法局开展不同形式的专题活动，让每一个学生高高兴兴地来，平平安安回家。最后，要建立起一支责任感强、思想道德品质过硬的班主任队伍。班主任跟学生接触时间最长，最了解学生的思想动向，学生有什么心事或班级上发生的问题，班主任都能在第一时间内得到信息，充分发挥班主任的爱心和责任感，是我校加强学生思想道德建设最重要的措施。平等对话 交流互动德育教育中，对话有助于弥补传统德育的缺失，提高德育的实效性，那么，如何在德育中让学生享有平等对话的自由呢？1 教师与学生平等对话，和谐相处。努力给孩子们营造一个自由、轻松的环境。让孩子敢于交流，在交流中宣泄，在交流中健康成长。2 学生与学生平等对话，交流互动。要让孩子有独立的人格，就要从小培养孩子的对话意识和对话能力。在快乐的交流和融合中，使品德的自主建构得到充分实现。3 开辟“咨询室”，配备两名专职心理咨询教师。采取一对一的沟通方式，排解学生的心理困扰。通过有效的载体，广泛深入的地开展未成年人的道德实践活动。4 开展“爱国主义教育”、“争当中国小公民”、“爱科学、学科学创新精神教育”三个系列活动，这些活动形式多样，内容丰富，易于操作和组织，促进了学生良好的文明习惯的养成。身正为范，德高为师学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。作为教师，我们肩负重担，深感责任重大，必须要以对党和国家事业高度负责的精神，把学校未成年人思想道德建设工作作为办学的首要任务来抓。首先切实抓好课堂教学主渠道建设，制定并实施学科教学渗透德育的指导意见，把学生思想道德教育贯穿和渗透在课程改革、课堂教学的各个环节。为学生创设适合学生成长发展的校园文化氛围，同时又要理直气壮地对成长中的中小学生提出做人的基本要求。要建立符合学校实际的德育整体思路，始终坚持爱国主义教育，培育学生爱国情感，弘扬民族精神；始终坚持社会主义教育，培养学生做一个遵纪守法、诚实守信的公民；始终坚持集体主义教育，培养学生具有良好的道德感、社会责任感；始终坚持养成教育，培养学生具有规范的日常行为、良好的文明礼仪。加强教师职业道德教育。通过建立健全并严格落实师德规范，在教师队伍中大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风尚。用好各类教育基地，坚持把社会效益放在首位，积极、主动地为未成年人开展活动创造条件。抓好重要节庆日、纪念日对未成年人的思想道德宣传教育和实践活动。引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。把学生培养成为有高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、