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-厚积薄发2026-2027学年第一学期初二语文部编版10月月考试卷(含答案)一、积累与运用(共25分)1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.溃退(kuì)要塞(sài)颁发(bān)锐不可当(dǎng)B.仲裁(zhòng)翘首(qiáo)悄然(qiǎo)屏息敛声(bǐng)C.诘责(jié)不逊(xùn)绯红(fēi)深恶痛疾(wù)D.滞留(zhì)禁锢(gù)黝黑(yǒu)正襟危坐(jīn)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和现场感,侧重于再现精彩瞬间。B.他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。C.在人民解放军伟大的胜利的攻势下,西北风呼啸着,纷纷扬扬地飘洒下来,掩盖了战场的硝烟。D.为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场。3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()①父亲那_________的背影,让我至今难忘。②他性格孤僻,总是_________地坐在角落里,很少与人交流。③面对困难,我们不能_________,而要勇敢地去战胜它。A.蹒跚郁郁寡欢自暴自弃B.徘徊垂头丧气妄自菲薄C.踌躇闷闷不乐灰心丧气D.犹豫无精打采畏首畏尾4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十分满意!”B.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就非常熟悉的。C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映。D.母亲总要嘱咐我:“路上小心,到了学校给我打个电话。”5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》,作者是毛泽东。B.《藤野先生》是鲁迅回忆自己留学日本经历的一篇散文,选自《朝花夕拾》。C.《背影》是朱自清的代表作之一,文章通过描写父亲爬月台买橘子的背影,表现了父子深情。D.《列夫·托尔斯泰》是茨威格为俄国作家列夫·托尔斯泰写的传记,文中重点描写了托尔斯泰的外貌特征。6.古诗文默写。(每空1分,共8分)(1)晴川历历汉阳树,__________________。(崔颢《黄鹤楼》)(2)__________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(3)几处早莺争暖树,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)(4)__________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(5)李白在《渡荆门送别》中用“__________________,__________________”两句描绘了江水流向远方,两岸景色变换的壮阔画面。(6)陶弘景在《答谢中书书》中写道:“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,__________________。”7.综合性学习。(共9分)班级开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)【成语积累】请写出两个关于“诚信”的成语:__________、__________。(2分)(2)【名言搜集】请写出两句关于“诚信”的名言警句:①________________________________________②________________________________________(4分)(3)【活动设计】除了举办演讲比赛,请你再设计两种活动形式:①________________________________________②________________________________________(3分)二、阅读理解(共45分)(一)文言文阅读(共15分)阅读下面的文言文,完成8-11题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》【乙】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。——沈复《童趣》8.解释下列句中加点的词。(4分)(1)念无与为乐者()(2)相与步于中庭()(3)故时有物外之趣()(4)项为之强()9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。______________________________(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。______________________________10.【甲】文作者苏轼自称“闲人”,结合文章内容,谈谈你对“闲人”的理解。(3分)______________________________11.【甲】【乙】两文都表达了作者独特的生活情趣,请简要分析它们各自的情趣所在。(4分)______________________________(二)现代文阅读(共15分)阅读下面的文章,完成12-15题。父亲的自行车①那时候,我家境贫寒,父亲靠蹬三轮车拉货维持生计。家里唯一的一辆自行车,是父亲省吃俭用攒钱买的,那是我们全家人的宝贝。②每天清晨,父亲都要推着那辆旧自行车去上班。车后座绑着一个大木箱,里面装满了工具。无论刮风下雨,父亲从未迟到过。③记得有一次,我发高烧,父亲背着我去医院。那时正是寒冬腊月,寒风刺骨。父亲把棉袄脱下来裹在我身上,自己只穿了一件单薄的衬衫。一路上,父亲喘着粗气,汗水顺着脸颊流下来,滴在冰冷的地面上。④到了医院,父亲顾不上休息,忙着挂号、找医生、取药。看着父亲忙碌的身影,我的眼泪忍不住流了下来。⑤后来,家里的条件好了,父亲换了一辆新自行车。但他依然舍不得扔掉那辆旧自行车,把它擦得干干净净,放在院子里。⑥如今,父亲老了,腿脚也不利索了。但那辆旧自行车,依然静静地停在那里,仿佛在诉说着过去的故事。12.文章第③段中画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)______________________________13.文章第⑤段写父亲舍不得扔掉旧自行车,这说明了什么?(3分)______________________________14.文章题目是“父亲的自行车”,为什么作者要花大量笔墨描写父亲背我去医院的经过?(4分)______________________________15.结合全文,谈谈你对“父亲的自行车”这一意象的理解。(5分)______________________________(三)名著阅读(共15分)阅读《红星照耀中国》选段,完成16-18题。【选段】“红军战士的生活是很艰苦的,但他们精神饱满。他们吃的是糙米、野菜,穿的是打补丁的衣服,住的是简陋的窑洞。然而,他们有着坚定的信念,为了民族独立和人民解放,不惜牺牲一切。”16.这段文字出自哪部著作?作者是谁?(3分)______________________________17.根据选段内容,概括红军战士的精神风貌。(4分)______________________________18.结合全书内容,谈谈你对“红星”象征意义的理解。(8分)______________________________三、写作(共50分)19.请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇记叙文。要求:(1)叙事具体,情感真挚,不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)书写工整,卷面整洁。______________________________参考答案1.B2.A3.A4.C5.D6.(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)大漠孤烟直(3)谁家新燕啄春泥(4)乱花渐欲迷人眼(5)山随平野尽江入大荒流(6)沉鳞竞跃7.(1)示例:一诺千金言而有信(2)示例:①人而无信,不知其可也。②诚者,天之道也;思诚者,人之道也。(3)示例:①举办诚信主题班会②开展诚信故事会8.(1)考虑,想到(2)共同,一起(3)所以(4)通“僵”,僵硬9.(1)庭院中的月光宛如积水那样清澈透明,水中有如水草纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。(2)夏天的蚊子发出雷鸣般的声音,我私下里把它们比作一群鹤在空中飞舞。10.“闲人”指具有闲情雅致的人,也包含了作者被贬谪后的悲凉心境和自我排遣的旷达情怀。11.【甲】文表现了作者赏月时的闲适自得和对自然的热爱;【乙】文表现了儿童丰富的想象力和对生活的热爱。12.动作描写和细节描写。生动形象地写出了父亲在严寒中背“我”就医的艰难,表现了父亲对“我”深沉的爱。13.说明父亲珍惜过去艰苦岁月中的记忆,体现了他对旧物的珍视和对过往岁月的怀念。14.
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