四年级语文下册 第3单元 11《小树死因调查报告》课件5 语文S版.ppt_第1页
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文档简介

小树死因调查报告 语文s版四年级语文下册第三单元 学习目标 1 学会本课的生字 通过学习课文 增强同学们的环保意识 自觉保护环境 2 理解内容 弄清文章的结构 说说各部分的联系 学习写调查报告的方法 调棍剩宜垃圾坑填订秃萎贸摊贩罚 读一读 默读思考 整体感知调查报告的结构 1 默读课文 认识生字 2 什么是调查报告呢 课文分为几部分 调查报告由哪几部分组成 原因 调查 分析 结论 建议 1 全班朗读课文1 2自然段 思考 1 作者写调查报告的原因是什么 春天 发芽 长满绿叶 夏天 枯萎 木棍 剩下半截 春天还嫩叶满枝的槐树 到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死 怎能不令人或不解呢 这正是作者写调查报告的原因 2 有感情地朗读 理解感悟课文 2 学习 调查 部分 1 默读这部分中的第1自然段 并划出作者调查过程中有哪些做法 2 默读这部分中的第2自然段 并划出表示数字的词语 3 小组交流汇报所划的内容 并说一说这样写的作用 步量统计考察 拍照 画图 列举数据 摆事实 3 学习 分析 部分 1 默读这一部分 思考 作者进行了哪些方面的分析 为什么要考虑这些 2 分析过程中有什么发现 小树非正常死亡多 生长环境差 4 学习 结论 部分 1 小组讨论 作者得出的结论对吗 为什么 2 朗读这部分内容 注意要读得具有说服力 5 学习 建议 部分 1 齐读这一部分 2 你还有什么更合理的建议 小结 同学们 学习了课文 你懂得了哪些关于调查报告的常识 什么是调查报告 写作方法等 拓展实践 同学们
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