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四年级语文上册期终试题(一)一、积累运用.(40分)1. 给加点的字注音.4分( ) ( ) ( ) ( )呼啸 麦茬 艄公 斩尽杀绝2. 根据拼音.把字词正确、规范、美观地写在田字格里.6分w du p sh qin bo xn xi q l t xin荒( ) ( )风 胸( )( )世 ( )通( )员 装( )( )墙 俘( )( )3. 给加点的字词选择正确的注释.3分 (1)千里黄云白日曛( ) A.同“熏”.熏陶.B.日出时的明亮光线.C.太阳落山时的昏暗光线.(2)李白乘舟将欲行( )A.想要 B.将要 C.需要(3)为了开辟新天地( )A.创造.开创 B.驳斥或排斥 C.透彻4.区别组词语.4分 副( ) 嚓( ) 畔( ) 赠( )幅( ) 擦( ) 绊( ) 增( )5.按要求写词语.3分 (1)衣冠楚楚(ABCC式): (2)无穷无尽 (含近义词): 6.根据划线部分的意思写一个四字成语.4分(1)那棵橡树亭亭如盖的树冠把天空和太阳都遮蔽了起来.( )(2)聂耳急迫得不能再等待.他带着安娥来到大街上.( )(3)随着身材的长高和枝叶的繁茂.橡树的骄傲情绪也随着时间的推移越来越增加了.( )(4)早晨.这些面包还是面粉.可现在散发出的香味实在是让人口水都快流出来了.( )7.按要求做题.13分(1)按“骄傲”的不同意思写句子. (自豪): (自以为了不起): (2)我完成了老师布置的所有作业. 改为“被”字句: 改为“把”字句: (3)古诗文理解填空. 沧海桑田.世事变迁.对于世间的许多事.人们都有自己不同的见解.比如学习.弟子规中说:“子不学. .幼不学. .”关于读书.杜甫说“ . .”关于爱国.顾炎武说“ . .”关于朋友间的送别.高适说“ . .”(4)钓鱼岛是中国的. 改为反问句: 8.口语交际.3分 俗话说:“滴水之恩.当涌泉相报.”心怀感激是我们的一种美好情感.要过年了.请你对辛勤劳苦呵护关心我们的父母表达一下你真诚的谢意! 二、阅读理解.25分1. 判断正误.正确的打对号.错误的打叉.5分(1)失去的一天的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基.文章是按事情发展顺序写的.( )(2)猪八戒吃西瓜一文节选自中国古典名著西游记.( )(3)聂耳.原名聂守信.中国现代著名作曲家、人民音乐家.她所谱写的义勇军进行曲被定为中华人民共和国国歌.( )(4)“风景是美啊.可是最美的还不是风景.”这句话的意思是说美好的心灵比风景更美.( )(5)我的祖国是电影上甘岭的插曲.这首歌表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心和革命乐观主义精神.( )2.阅读课文选段.按要求做题.9分 我刚想命令大家把苹果吃掉.忽然觉得防炮洞里格外沉静.我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠.再看看周围.别的同志也都在擦眼睛.一瞬间.我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了.在这战火纷飞的夜晚.我被这种战友间的关怀激动着.迸出了幸福的骄傲的泪花.(1)“激动”的近义词是 ;“幸福”的反义词是 .(2)照样子写出表示时间很短的词语. 一瞬间 ( )( )(3)“我”感到幸福和激动的原因不仅是指 这件事.更指 的优秀品质.(4)文中划线句子是描写人物的 .(5)文中最后一句话的作用是什么?说说你的体会. 2. 阅读短文.按要求做题.11分漫长的一课石头非常贪玩.学习成绩滑落谷底.一天下午放学后.班主任陪他边走边谈.来到一个池塘边.问他是否想把学习赶上去.他说.那已经是不可能的事了.班主任指着池塘里的一大群鹅说:“你信不信.我能让这些吃素的家伙像猫一样喜欢吃鱼.如果试验成功.学习上你可得听我的.行吗?”石头舔(tin tin)了舔嘴唇.又挠了挠眼眶(kun kun).心不在焉地说:“那好吧!”老师来弄一盆泥鳅.大鹅们乘兴而来.败兴而去.石头偷偷地发笑.第二天.老师将泥鳅剁碎.可大鹅们视而不见.石头又偷偷地笑了.第三天.老师将泥鳅煮熟剁碎来喂鹅.大鹅们气得一转身就走了.此时.石头正想着找谁来玩球.第四天.老师将泥鳅碎肉拌入谷糠中.大鹅们挑挑拣拣地吃了几口就又“罢工”了.可石头放下的心开始悬着了.日子一天一天过去.谷糠中的碎肉不断加多.当两个月后的一天.老师再端来一盆活泥鳅的时候.大鹅们吃的劲头比起猫来毫不逊色.漫长的实验终于成功了.石头彻底服了.他一声不吭地来到老师面前.老师语重心长地对他说:“人最怕的就是自己否定自己.只要你树立信心.耐得住时间的考验.就没有不可能实现的事.”石头听了嘿嘿地笑了.坚定地说:“老师.今后学习上我听你的.”(1) 在文中加点的字的正确读音下面画横线.(2) 根据解释从文中找出词语写在括号里. 趁着一时高兴就来了.( )像没看见一样.指不重视或不在意.( )语言诚恳.情深意长.( )(3)“大鹅们气得一转身就走了”一句运用了 的修辞手法.(4)文中“罢工”所用的引号作用是 .(5)石头“偷偷地笑”.说明 .石头的心“开始悬着”.说明他意识到老师的实验 .(6)这篇小故事说明的大道理是 .三、习作表达.30分1. 家是温馨的港湾.充满

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