一年级数学上册 5.1 认识15各数课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

第五单元认识10以内的数 1 认识1 5各数 学习目标 2 体验由具体到抽象的数的形成过程 初步培养观察 数数的能力 初步学会用1 5描述生活中的物体个数 初步感受数是表示事物数量的符号 1 经历从实际情境中抽象出1 5各数的过程 理解1 5各数表示的实际意义 能数出1 5的物体个数 认识并会读 写1 5各数 3 体验数是在数具体事物个数中产生的 来自于生活实际 培养学生认真书写的态度和习惯 以及与同伴合作交流的意识 情境导入 教师节 你知道这些小朋友举行的什么活动吗 图上有些什么 同桌说一说 数一数 情境导入 1架手风琴 2盆花 3人跳舞 4只气球 5个大字 可以有序地数一数 探究新知 1个小朋友 1 认数 写数1 除了拉琴的是1人 手风琴是1架 还能数出周围有1个什么 探究新知 2盆花 2 2 2 2 2 2 2 认数 写数2 你还能数出2个什么 自己找一找 数一数 探究新知 3个小女孩 3 3 3 3 3 3 3 认数 写数3 你还能数出3个什么 自己找一找 数一数 探究新知 4个气球 4 4 4 4 4 4 4 认数 写数4 你还能数出4个什么 自己找一找 数一数 探究新知 5个大字 5 5 5 5 5 5 5 认数 写数5 你还能数出5个什么 自己找一找 数一数 典题精讲 涂一涂 数一数 每样物品有几个就在后面涂上几个 说一说 数一数 写一写 典题精讲 2 3 4 5 数一数有几个 就在对应的框里写上对应的数 数一数 连一连 易错提醒 易错提醒 错误解答 数一数 连一连 错解分析 易错提醒 每样物品数出是几个就和数字几连 4样物体应该对应4个不同的数 苹果是4个 应该和 4 连 4 易错提醒 错误解答 正确解答 说一说 数一数 写一写 学以致用 2 1 3 4 5 每样物品数出是几个就在下面填几 学以致用 先看瓶上的数 再想想瓶里还少几朵花 然后把少的花补画出来 补画出缺少的花 数一数 写一写 学以致用 看清物体 找准其所在位置 正确而有序地数出个数 再填写 1 5 3 2 4 课堂小结 1 数
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