七年级语文上册 第一单元 2《济南的冬天》教学课件3 新人教版.ppt_第1页
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含月的诗句 举头望明月 低头思故乡 李白 静夜思 无言独上西楼 月如钩 李煜 相见欢 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 苏轼 水调歌头 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 一切景语皆情语 以 济南的冬天 为例 探究融情于景的写法 请闭上眼睛想 一个老城 有山有水 全在天底下晒着阳光 暖和安适地睡着 只等春风来把它们唤醒 这是不是个理想的境界 这一圈小山在冬天特别可爱 好像是把济南放在一个小摇篮里 它们安静不动地低声地说 你们放心吧 这儿准保暖和 这一圈小山把济南围在里面 济南的冬天很暖和 小摇篮 改为 小脸盆 行吗 甲 等到快日落的时候 微黄的阳光斜射在山腰上 那点薄雪好像忽然害了羞 微微露出点粉色 乙 快日落时 阳光斜射在山腰上 薄雪露了点粉色 看吧 山上的艾松越发青黑 树尖上顶着一髻儿白花 好像日本看护妇 山上的艾松越发青黑 树尖上顶着一髻儿白发 好像日本看护妇 我的心随潭水的绿而摇荡 那醉人的绿呀 仿佛一张极大极大的荷叶铺着 满是奇异的绿呀 我想张开两臂抱住她 但这是怎样一个妄想呀 站在水边 望到那面 居然觉着有些远呢 这平铺着 厚积着的绿 着实可爱 她松松的皱缬着 像少妇拖着的裙幅 她轻轻的摆弄着 像跳动的初恋的处女的心 她滑滑的明亮着 像涂了 明油 一般 有鸡蛋清那样软 那样嫩 令人想着所曾触过的最嫩的皮肤 她又不杂些儿尘滓 宛然一块温润的碧玉 只清清的一色 但你却看不透她 我曾见过北京什刹海拂地的绿杨 脱不了鹅黄的底子 似乎太淡了 我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的 绿壁 重叠着无穷的碧草与绿叶的 那又似乎太浓了 其余呢 西湖的波太明了 秦淮河的又太暗了 可爱的 我将什么来比拟你呢 我怎么比拟得出呢 大约潭是很深的 故能蕴蓄着这样奇异的绿 仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的 这才这般的鲜润呀 绿 朱自清 写一写 根据下面提供的情境 运用借景抒情的表现手法 写一片段 情境一 小鸟 鲜花 楼房 情境二 得到老师 同学 的表扬或批评 走在校园的路上 要求 1 调动各种感觉器官2 借助各种修辞手法达到情景交融3 注意运用富有情感色彩的词语 老师寄语 心雨时 晴亦雨 心情时 雨亦晴 我们不能改变天气 但我们可以改变心情 愿我们每时每刻都拥有鲜花般姹紫嫣红的心情 愿我们每天都笑如春花 梧桐的悲哀赵丽宏在初春的暖风里 满天飘着毛茸茸的黄色的飞花 像天上落下了奇异的雪 这不是蒲公英 是梧桐的种籽 光秃秃的梧桐树枝上那些小铃铛 在严寒中寂寞地度过了冬天 此刻 它们在春风里欢快地解体了 脱落了 变成了漫天飞花 它们是数不清的小生命呵 它们在春风里飞呵飘呵 像一只只小蝴蝶 像一顶顶小降落伞 它们要找寻自己的土壤 它们要在大地的怀抱里生根 发芽 有朝一日也长成一片亭亭玉立的梧桐树林 它们要用水灵灵的新绿覆盖大地 然而在城里 到处是冷冰冰的水泥地 它们终于都没有找到自己的土壤 只是在街头墙角无可奈何地积累成一堆堆一团团 心灰意懒地滚动着 它们本来应该变成
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