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文档简介

音乐教案模板范文 教学的时候少不了教案，音乐教案的模板是怎么样的?各位老师，请看下面的教案范文吧! 第一课时 教学目标 1、认真地听赏乐曲彩云追月，感受乐曲所表现的月夜之美，能背唱音乐主题。 2、能用明亮的声音、欢快的情绪学会演唱萤火虫，体验在月夜玩耍的乐趣，并在演唱过程中认识下滑音，能正确地运用在演唱中。 教学过程 一、优美的月夜-听赏乐曲彩云追月 师：弯弯的月儿，小小的船儿两头尖，我在小小的船里做，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，同学们，你们喜欢月光皎洁的夜晚吗?下面请你们先听一首描绘月夜的乐曲，再回答老师好吗? 1、听赏 (课件展示音乐，学生聆听乐曲彩云追月，想象画面。) 2、赏析 a、介绍 课件展示：彩云追月是表现月夜美景的中国乐曲。 b、听赏 让学生边听边看，并说一说乐曲表现的情境。 c、讨论 师：你们通过刚才的听赏，觉得月夜之景美不美呢?你们喜欢月夜吗? 3、演唱 a、导入 师：你们都说月夜很美，也很喜欢月夜，那我们就来唱一唱彩云追月的音乐主题，表现月夜之美吧。 b、视唱 课件展示：音乐主题乐谱，教师弹奏音乐主题。 二、欢乐的月夜-演唱歌曲萤火虫 1、导入 师：月夜是美丽的，我想，在这样的夜晚玩耍，感觉一定不错，而且还会有一群会发光的小精灵陪伴我们呢，那将是件多么有趣的事情呀。 猜谜=揭谜 2、听赏 a、听赏 (课件播放萤火虫。) b、讨论 师：同学们，听完这首歌曲，你们感到歌曲的情绪怎样? 3、学唱歌曲 a、弹奏歌曲旋律 b、提示与思考 师：在默唱曲谱中你们遇到了休止符和新的音乐记号了吗?这些音乐符号在乐曲中起了什么作用?请同学们思考。 c、发现与探讨 学习下滑音记号 d、小结 下滑音表现了小朋友在月夜赶路回家时，一脚深一脚浅的情形，休止符表现的是萤火虫在夜晚飞来飞去，一闪一闪，时亮时灭的情景。 e、带唱旋律 f、师生接唱歌词 g、启发与想象 h、指导表演 三、静谧的月夜 师：月夜不但美丽有趣，而且还那么的神秘，令人向往，真想登上月球去探个究竟。 (课件播放音乐小白船，学生边休息，边聆听。) 四、课堂小结 师：今天我们聆听了乐曲彩云追月，演唱了萤火虫，收获真多。 第二课时 教学目标 1、能和同学合作读谱演唱小白船。 2、能积极参与唱一唱歌曲月亮的活动，想象夜空中美好的情境。 教学重点 读谱演唱小白船。 教学过程 一、导入 师：同学们，这节课让我们一起先来了解一下月球。 (课件播放现代人登上月球的画面。) 二、唱一唱 1、静听歌曲月亮。 2、老师弹奏歌曲旋律。 3、随乐演唱 (引导学生用柔美的声音来表现一月亮升起的感觉。) 三、读谱唱歌小白船 1、情境导入 师：有这样一个传说叫嫦娥奔月，嫦娥偷吃了仙丹以后，随着云儿飞到天上，看到蓝蓝的天空里，有个象小白船一样的月亮，月宫桂花树下一只白兔在玩耍，她飘呀飘呀，度过银河水，走向云彩国，前面就是闪着金光的灯塔。 (老师讲述的时候随机展示画面，最后音量放大。) 2、听一听 a、听旋律的感受 歌曲有什么特点?
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