五年级语文期末测试卷.doc

2011-2012学年度第一学期期末质量检测五年级语文试卷卷首语：同学们，在金秋九月，大家翻开了课本，不知不觉，新年即到。本学期你一定又掌握了许多知识吧？那么你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢？让我们合上课本，一起来检阅自己的收获吧！相信你一定行的！识字 写词一、词语快车道。（8分） hi jing bo ln xi tio dun lin ( ) （ ） （ ） （ ）yoshi fng x bo zh p tao（ ） （ ） （ ） （ ）二、填一填。（4分）街头（ ）尾 （ ）不及待 持之以（ ） （ ）水穿石自相（ ）盾 烟雾迷（ ） 精（ ）绝伦 （ ）竽充数积累 运用一、在正确的读音或字、字义上打“”。（分）1、谈迁很快从痛苦中挣（zhng、zhng）脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。2、大海呜咽（yn、y），寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去3、他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么（坚、艰）苦的劳动啊！4、壁画上的飞天，有的彩带（漂浮、飘浮、飘拂），漫天遨游，有的5、一路上泉水时隐时现，泉声不绝（断绝走不通的独一无二的）于耳。6、椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕（完全完成姓）露。二、知识大搜索。（4分）同学们，你们一定对四大名著非常熟悉吧，你能完成下面的连线吗？过五关，斩六将 孙悟空 红楼梦刘姥姥进大观园 贾宝玉 水浒传九九八十一难 宋 江 西游记逼上梁山 关 羽 三国演义三、 成语乐园。（8分）1、 写出四条来自于寓言故事的成语： 2、写出四条表示坚持不懈的成语： 四、句子转盘。（4分）例：天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。 1、 蟋蟀在洞穴前又叫了起来。 例：姑姑家的小表弟真是可爱呀，谁见了都想上去亲一下。 2、今天的雪真大呀， 五、 诗词对对碰。（5分）1、农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。” “最喜小儿无赖， 。” 2、依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽， 。”古人的送别诗很多，我还知道 ， 。 六、课文传真。（13分）1、狐狸和葡萄这篇课文选自 ，读了这则寓言我明白了 。 2、林冲棒打洪教头选自我国古典四大名著之一的 ，作者是 朝的 。我还知道和这本书中相关的故事有 。此外三本名著分别是 、 和 。阅读这些书籍是我的享受因为 。 （读书的名言警句） 3、靠着“滴水穿石”的精神， 发明了炸药、 写成了国榷、 爱迪生发明了 ，这些人物的成功再次宣示了： 目标专一而不 ， 而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 4、我们随着课文，游览了黄山的 、黄果树的 和敦煌的 ，那里不仅有 的彩塑，还有四万五千多平方米 的壁画。最引人注目的是成百上千的 。难怪人们说莫高窟是举世闻名的 。阅读与理解一、课内阅读（11分）（一）推敲（节选）两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用敲字更好些。月夜访友，（ ）友人家门没有闩，（ ）不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。 1、划去文中的括号中用得不恰当的词语。（分）2、在文中的括号中填上合适的关联词语。（分）3、韩愈认为用“敲”字更好的理由是；。（分）4、本学期我们还学过贾岛的寻隐者不遇：（4分） ， 。 ， 。阅读与理解二、课外阅读（10分）（二）追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。1、填空。（1）“追赶风筝的孩子”是指 （2）“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是 3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？ 4、读了这篇短文，你有什么想法呢？ 妙笔生花 生活中，值得我们感恩的人很多，你最想感恩的那个人是谁？请你选择他（她）关心、爱护或帮助你的一件事，写出来与大家分享。事情的经过要写