广东省中考生物复习 专题二 实验操作技能课件.ppt

专题提升 专题二实验操作能 一 实验考点分析科学探究位于课标十个专题之首 是指运用生物知识 解决生物问题的实践活动的能力素质 随着新课程改革不断推进 各省市在近几年的中考中实验探究类试题的比例逐年增加 考查力度逐年加大 初中阶段的实验探究主要分为观察 调查 实验等类型 各类型实验考点如下 专题二实验操作能 1 观察主要使用的方法是观察法 指的是运用一定的工具 如肉眼 放大镜 显微镜 照相机 录音机 摄像机等对生物进行观察记录 以此了解生物的方法 在这一过程中尽量避免对生物施加影响 典例分析 在使用显微镜进行对光时 下述四个实验步骤 正确的顺序应是 转动遮光器 使较大光圈对准通光孔 转动转换器 使低倍物镜对准通光孔 左眼注视目镜 右眼睁开 转动反光镜调出一个白亮的视野a b c d 1 观察 解析 显微镜的使用是初中生物实验中的重点 它的使用步骤是取镜安放 对光 转动转换器 选择低倍物镜对准通光孔 转动遮光器 选择较大光圈 眼视目镜 转动反光镜 放置玻片标本 观察 先降镜筒 视物镜 后升镜筒 视目镜 收放 根据使用步骤 只有b项符合 故选b b 1 一只雄黑猩猩飞快下了树 并且不慌不忙地向我走来 当走到离我还有三步远时 它站住了 毛发耸立起来 样子凶暴可怕 这是珍妮 古道尔对黑猩猩的一段记录 珍妮 古道尔运用了哪种研究方法 a 观察法b 调查法c 实验法d 测量法2 观察是科学探究的一种基本方法 下列各项活动中属于观察的是 a 上网搜索资料b 用直尺测量肾蕨的高度c 进行人口普查d 用放大镜看蚂蚁的结构 巩固训练 a d 3 今年5月在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石 这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙 剑龙等都要大 是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种 得出这一结论所运用的科学方法或依据是 模拟实验 观察化石 进行比较 科学推测a b c d 巩固训练 b 2 调查主要使用的方法是调查法 指通过交谈 答卷等形式获得原始资料 并对所得资料进行分析 讨论 从而获得关于研究对象的认识的一种研究方法 调查法能够同时收集到大量的资料 使用方便 并且效率高 常用调查方法 访谈法 电话调查法 问卷调查法等 典例分析 2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击 5月21日统计广东已造成七死四伤 为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况 应采取的方法是 a 模拟实验b 实验法c 调查法d 观察法 2 调查 解析 调查法指的是通过交谈 答卷等形式获得原始资料 并对所得资料进行分析 讨论 从而获得关于研究对象的认识的一种研究方法 观察法是运用一定的工具 进行观察记录 实验法需要改变某一变量 只有观察法符合题意 故选c c 4 某研究小组要进行 初中生生活方式的调查 采取的措施不当的是 a 调查前应拟好调查提纲b 只调查与自己熟悉的同学c 利用问卷的形式获取数据d 用数学方法进行统计和分析5 2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击 5月21日统计广东已造成七死四伤 为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况 应采取的方法是 a 模拟实验b 实验法c 调查法d 观察法 巩固训练 b c 3 探究实验主要使用的方法是实验法 指在研究一种条件对研究对象的影响时 所进行的除了这种条件以外 其他条件相同的实验方法 常可分为定性试验 检查实验出现某种物质及成分 如光合作用产生淀粉 唾液淀粉酶消化淀粉等 一般不测平均值 和定量实验 检测实验某一物质数量发生的变化 如探究种子萌发的条件 探究鼠妇的生活环境等 一般需要测平均值 实验法步骤 发现并提出问题 收集与问题相关的信息 作出假设 设计实验方案 实施实验并记录 分析实验现象 得出结论 3 探究实验 典例分析 为探究光对玉米发芽的影响 肖聪同学设计了一组对照实验 在甲和乙两个花盆中种了玉米 并对光 温度和水加以控制 下表中 两处分别是 a 20 不充足b 20 充足c 30 不充足d 30 充足 3 探究实验 解析 本题考核的是对照实验的设计 对照实验设计时要遵循单一变量原则 也就是只能有一个变量 本题是探究光对玉米发芽的影响 所以变量应为光 相对应地其它因素就应该相同 故选b b 6 科学探究是探索生命的重要方法 其中的实验是验证假设的基本途径 科学探究常常需要进行对照实验 下列有关对照实验的做法中 正确的是 a 除实验变量外 其他条件均相同b 所有的条件都不相同c 除实验变量外 其他条件均不相同d 所有的条件都相同7 探究实验为避免误差 需要计算平均值 但个别例外 下列实验不需要取平均值的是 a 探究蚂蚁的通讯b 烟草浸出液对水蚤心率的影响c 测定种子的发芽率d 探究植物对空气湿度的影响 巩固训练 a a 二 实验操作技能提升技巧1 初中实验常用试剂 1 制作人口腔上皮细胞临时装片时先滴加的是生理盐水 目的是保持细胞的形态 制作洋葱内表皮细胞临时装片时先滴加的是清水 2 碘液的使用 对细胞进行染色以便能观察到细胞核 检验淀粉 当淀粉液中加入碘液后会呈现蓝色变化 专题二实验操作能 3 双缩脲试 检测蛋白质 呈现紫色反应 4 吲哚酚 高锰酸钾 加碘的淀粉液 均可用于检测维生素c 呈现褪色反应 5 澄清石灰水 检测二氧化碳 结果会使溶液变浑浊 6 带火星的小木条或卫生香 测测氧气 结果小木条或卫生香复燃 7 氢氧化钠 吸收二氧化碳 8 碳酸氢钠 释放二氧化碳 1 初中实验常用试剂 2 实验分析和设计技巧 1 实验目的要根据题目提供的信息来判断 一般在 验证 探究 证明 等关键词后面的内容就是实验目的 2 定性实验的探究实验要设计对照实验 定量实验的探究实验要设重复组 3 对照实验关键是设计对照组与实验组 提供全部条件 自然状态 的为对照组 缺少某一条件 人为造成 的为实验组 如 种子萌发实验 同时提供水分 空气和适宜温度的一组为对照组 缺少某一条年的为实验组 2 实验分析和设计技巧 4 设计对照实验要遵循单一变量原测 实验过程分析的关键是找到变量 一般在题干中都会出现 如 探究 对 的影响 的表述中 对 字前的名词就是变量 例如 探究水分对鼠妇分布的影响 中变量就是水分 5 实验现象是观察到的现象或记录的实验