江苏省东海县晶都双语学校七年级语文下册 第4课《展示华夏文化魅力》（第1课时）课件 （新版）苏教版.ppt_第1页
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文档简介

展示华夏文化魅力 余玮 学习目标 1 能正确 流利的朗读课文 掌握本课生字词 2 理解文章结构 第一次 先学后教 自学指导 结合课后注释 在文中迅速划出生字词并给生字词注音 5分钟 不会的可以借助工具书或小组交流 贝聿铭 魅力 晶莹剔透 金融 相得益彰 奠定 授予 颁发 初生之犊 遗孀 新颖 遴选 负荷 萦系 水榭 勘察 相辅相成 轩然大波 y m ng m i t r ng zh ng di n sh u b n d shu ng y ng l n h y ng xi k n f xu n 轩然大波 相辅相成 初露头角 相得益彰 变幻莫测 别具匠心 比喻大的纠纷或风潮 互相补充 互相配合 比喻刚显露出某种才华 指相互帮助 互相补充 更能显出好处 变化很多 使人无法捉摸 另有一种巧妙的心思 多指文学 艺术方面创造性的构思 第二次 先学后教 自学指导 默读课文 思考 开头两段写了什么内容 它在全文中有什么作用 概括文中三个部分的主要内容 时间 5分钟 开头语 描写中国银行总部大厦的惊人气势和高贵气质 总起 这样写就一下子吸引住了读者 由此引出了本文记述的对象 这样的开头 起着统领全文的作用 开头两段写了什么内容 它在全文中有什么作用 贝聿铭早期在建筑业获得的成就 贝聿铭在建筑设计上的突出成就 贝聿铭在为中国设计的建筑中表现出来的一片爱国之心 国外 国内 初露头角 创建筑奇迹 不变的中国心 归纳 贝聿铭是建筑艺术家 主要内容 1 中国银行总部大厦 2 肯尼迪图书馆 3 华盛顿国家艺术馆东楼 4 罗浮宫玻璃金字塔 5
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