吉林省通化市外国语学校七年级语文下册 第10课《木兰诗》课件1 （新版）新人教版.ppt

木兰诗 第一课时 知文言 民间连环画 木兰诗 花木兰简介 花木兰是古代时河南省虞城县人 女扮男装 代父从军 屡立战功 凯归 帝封官嘉奖 木兰不受 欲纳宫中 以死拒之 唐初 追封为孝烈将军 人们为纪念她 于唐代修建花木兰祠 木兰诗 选自宋朝 郭茂倩编的 乐府诗集 这是南北朝时北方的一首民歌 乐府双璧 南朝 孔雀东南飞 北朝 木兰诗 何为 乐府诗 乐府是汉朝的音乐机关 任务是制定乐谱 采集歌词和训练乐工 专门收集民歌 后来把乐府官署所采集 创作的歌词也称 乐府 或 乐府诗 成为了一种音乐性的诗体 乐府诗的特点 1 叙事性强 人物性格鲜明和完整的故事情节 2 运用多种艺术手法来描写人物 如个性化的对话 人物行动和细节的描写等 3 形式多样 有四言 五言 杂言 五言是乐府民歌的创新 4 有丰富奇特的幻想 具有浪漫色彩 请读准字音噢 唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头 鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝 红妆著帖花黄傍姊妹云鬓 j zh ti k h n nji np iji ny nj ur ngshu tu zhu ngzhu ti b ngz b n 唧唧复唧唧 木兰当户织 不闻机杼声 惟闻女叹息 问女何所思 问女何所忆 女亦无所思 女亦无所忆 昨夜见军贴 可汗大点兵 军书十二卷 卷卷有爷名 阿爷无大儿 木兰无长兄 愿为市鞍马 从此替爷征 字斟句酌 字词解释 当 惟 何所思 军贴 十二卷 愿为市鞍马 对着 只 只有 想什么事情 军队文告 很多卷 愿意为此买鞍鞯 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 旦辞爷娘去 暮宿黄河边 不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅 旦辞黄河去 暮至黑山头 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 万里赴戎机 关山度若飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归 旦 辞 去 闻 但 戎机 若 朔气 将军百战死 壮士十年归 释词解字 早晨 像 辞别 离开 只 只有 听见 军事 战争 北方的寒气 将士们身经百战 有的战死沙场 有的多年后重返故乡 归来见天子 天子坐明堂 策勋十二转 赏赐百千强 可汗问所欲 木兰不用尚书郎 愿驰千里足 送儿还故乡 读第 段前四句要强调天子给予木兰很高的奖赏和荣耀 十二转 百千强 要重读 从 木兰不用尚书郎 到段末木兰对天子 问所欲 的回答 读时语调要平稳 还故乡 三字中间要顿开 音调要放在同一高度上 以便把木兰不卑不亢 不慕富贵荣华的品质和思念家乡的心情表现出来 归来见天子 天子坐明堂 策勋十二转 赏赐百千强 可汗问所欲 木兰不用尚书郎 愿驰千里足 送儿还故乡 爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊 开我东阁门 坐我西阁床 脱我战时袍 著我旧时裳 当窗理云鬓 对镜帖花黄 出门看火伴 火伴皆惊忙 同行二十年 不知木兰是女郎 雄兔脚朴朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 字词解释 明堂 策勋十二转 赏赐百千强 问所欲 愿驰千里足 相扶将 向 著 皆 朴朔 迷离 走 傍 安能 是 古代帝王举行大典的朝堂 记很大的功 赏赐很多的财物 问 木兰 想要什么 希望骑上千里马 相互搀扶 对着 穿 都 脚步跳跃 目光模糊的样子 靠着 贴着 怎么能 表示肯定的判断动词 第二课时 品文言 请概括本诗主要情节 代父从军 踏上征途 奔赴前线 十年征战 还朝辞官 亲人团聚 比喻赞美 讴歌英雄 一 二 三 四 木兰诗 你觉得花木兰是一个怎样的女子 你从课文中的哪些语句可以看出 人物赏析 花木兰形象 深明大义 果敢坚强 英勇善战 不慕名利 谨慎机敏 1 从军缘由 2 征途思亲 5 凯旋辞官急切还乡 6 合家欢聚木兰改装 这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母 勇于担当重任的性格的颂扬 所以 对残酷的战争 一笔带过 而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨 详 详 4 十年征战 略 3 征前准备 诗中哪些地方写得详细 哪些地方写得简略 这样写有什么好处 1 在内容上 突出木兰的儿女情态 丰富了木兰的英雄性格 使得人物形象真实感人 2 在结构上 详略得当 使全诗显得简洁紧凑 女儿情怀 英雄气慨 女儿情怀 既有女儿情怀 更具英雄气慨 古代杰出的巾帼英雄形象 返回 一千多年来 木兰的形象一直深受人们喜爱 原因是什么 因为她代表栏我国古代妇女身上的那种勤劳 勇敢 机智的品质 也为人们塑造栏一个集忠 孝于一身的完美女性的形象 因此流传至今 你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗 杨门女将之典范 南宋梁红玉 与夫婿一同对抗金兵 为夫击鼓助阵 不幸中箭 李自成起义中也揭竿而起 反抗朝廷 水浒传 里的 1 一丈青扈三娘2 母夜叉孙二娘 雾鬓云发娇女将 凤头鞋宝镫斜踏 黄金坚甲衬红纱 狮蛮带柳腰端跨 霜刀把雄兵乱砍 玉纤将猛将生拿 天然美貌海棠花 一丈青当先出马 系一条鲜红生绢裙 擦一脸胭脂铅粉 敞开胸脯 露出桃红纱主腰 上面一色金钮 眉横杀气 眼露凶光 墙上挂了几张人皮 梁上吊了几条人腿 眉粗眼大 胖面肥腰 插一头异样钗环 露两臂时兴钏镯 红裙六幅 浑如五月榴花 翠领数层 染就三春杨柳 有时怒起 提井栏便打老公头 忽地心焦 拿石碓敲翻庄客腿 生来不会拈针线 正是山中母大虫 漂亮 英武 镇前交战中活捉敌将数字最大最多 娴熟于江湖黑道的女人 1 表现木兰战前紧张准备的句子 4 2 表现木兰矫健英姿的句子 2 3 概述战争旷日持久 战斗激烈悲壮 2 4 描写军营苦寒生活 2 5 表现木兰功劳之大 天子赏赐之多的句子 2 6 表现木兰不慕荣华的句子 2 7 最能表现木兰恢复女儿装时的情态 2 8 借两种声音的描写衬托木兰的思乡之情 2 9 侧面表现木兰机智谨慎 心思细密的句子 2 10 运用比喻赞美木兰机智谨慎的句子 2 这首诗的中心思想是什么 答 这首诗通过木兰女扮男装 替父从军的故事 表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神 以及对和平劳动生活的向往 艺术特色 1 叙述情节详略得当 突出人物性格的丰富性 2 具有民歌风格 语言生动质朴 运用顶真 反问 设问 夸张 排比 对偶等句式 3 风格明朗刚健 质朴生动 背诵方法面面观 图片记忆法情节回忆法规律掌握法熟读成诵法竞争背诵法 特色2 3作业 1 完成书后第二题2 选做一题 试想你就是木兰姑娘 请你说说替父从军的前前后后的心理活动 假如 我 就是木兰姑娘 请发挥合理的想像 说说自己的战斗生活 假如你是木兰的亲人 十几年没见面了 见到木兰会做些什么 会说些什么呢 第三课时 写文言 修辞手法 排比 爷娘闻女来 出郭相扶将 对偶 朔气传金柝 寒光照铁衣 顶真 归来见天子 天子坐明堂 复沓 问女何所思 问女何所忆 互文 将军百战死 壮士十年归 质疑9互文 互文 互文 正式名称叫 互文见义 意思是一联中的两句互相补充 须合解 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 开我东阁门 坐我西阁床 当窗理云鬓 对镜帖花黄 民歌特点 本诗选自宋代郭茂倩编的 乐府诗集 这是南北朝时北方的一首乐府民歌 民歌是人民大众的集体创作 经过文人韵色加工后用文字记录下来的 民歌是可以唱的 这首诗最后四句是歌者对诗中主人公木兰的赞颂之辞 本诗共十四节 除少数有每节六句之外 其余都是四句一节 民歌叙事常抓住重点加以铺排 一 写法借鉴 1 详略得当 突出人物性格的丰富性 2 语言生动质朴 运用顶真 问答 排比 复沓 对偶等句式3 运用丰富到想象和联想 二 坊间心得 小组合作修改自己的练笔并评出优秀的片断练习 特色2 3作业 完成作文修改完成下一课预习学案 木兰诗 这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象 她既是一个云鬓花黄的少女 又是一个金戈铁马的战士 在国家需要的时候 她挺身而出 驰骋沙场 立下汗马功劳 得胜归来之后 她又谢绝高官 返回家园 重新从事和平劳动 她爱亲