广东学导练八年级政治上册 3.1 理解与宽容（第1课时）课件 粤教版.ppt_第1页
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文档简介

第三单元相处有方 3 1理解与宽容 知识网络 理解与宽容 人与人之间需要理解 通往理解的途径 生活中不能没有宽容 培养宽容精神 第1课时人与人之间需要理解通往理解的途径 人与人之间需要理解 每个人都是独特的个体 彼此间千差万别建立和谐的人际关系必须由理解开始 知识网络 通往理解的途径 理解的内涵尊重是理解的前提善意使理解成为可能实现理解需要积极的沟通 知识梳理 1 为什么人们之间需要理解 1 每一个人都是 的个体 每个人都有与众不同的 出生在不同的社区 家庭 有着不同的 彼此的 处世方式有着各种各样的差异 在社会生活中 每个人面对的 感受也各不相同 独特 相貌 心智 性格 成长经历 心态 习惯 言谈举止 处境 需求 心情 知识梳理 2 建立和谐的人际关系由理解开始 社会是由 的个人组成的 如果人们之间没有相互 就会成为不可逾越的鸿沟 社会就可能变成永无休止的 显然 社会生活的方方面面都不能缺少人与人的 建立和谐的人际关系必须由 开始 千差万别 理解 差异 战场 沟通 互助 合作 理解 知识梳理 2 什么是理解他人 理解他人就是超越狭隘的 和 以开放的胸怀去体察他人的 和 从而消除 与 造就和谐融洽的人际关系 个人经验 个人好恶 处境 感受 想法 误解 隔阂 知识梳理 3 通往理解的途径是什么 1 是理解的前提 当我们懂得尊重别人的独立人格 尊重别人的个性 意愿和选择 我们就能抱着积极的态度去理解别人与自己不同的看法 要求和行为方式 当与别人出现分歧和差异的时候 我们就不会简单地抱着否定 排斥和嘲笑的态度 而是会尊重别人合理的不同选择 理解别人按他们自己的意愿行事 尊重 知识梳理 2 使理解成为可能 理解需要我们设身处地体谅别人的处境和感受 只有满怀善意才可能做到设身处地 超越自己的主观感受 站在对方的角度考虑问题 体谅对方的心情 理解对方的行为 明白对方的需要 3 实现理解需要积极的 相处中要努力做到主动地接近 坦诚地交流 细心地领会 对他人持满怀善意 细心体贴 主动理解的态度 做到 善解人意 善意 沟通 难点详解 尊重是理解的前提 是友好交往的前提 这跟 友好交往礼为先 并不矛盾 因为 礼貌待人 是尊重的一种表现 真题演练 1 2015漳州 朋友和友谊是人生的永恒话题 与友相处 我们要学会 欣赏他人 尊重差异 己所不欲 勿施于人 换位思考 与人为善 斤斤计较 耿耿于怀a b c d a 真题演练 2 2015衢州 沟通是一座桥 渡你趟过溪水 沟通是一溪水 帮你浇熄怒火 这句话告诉我们沟通可以 加深彼此的理解 消除差异与误解 化解彼此的矛盾 让我们迎合他人a b c d b 3 2014福州 生活中我们被别人不小心踩了一脚或溅了一身泥 这时对于别人的
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