山东省牟平第一中学高三政治一轮复习 系谱分析课件.ppt

知识回顾 1 人类遗传病的5种遗传方式2 x染色体显性遗传病的特点3 x染色体隐性遗传病的特点 人类遗传病的系谱分析 考纲要求 伴性遗传和人类遗传病 理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别 并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析 判断 推理和评价 考情分析 09年简答27题 18分 12年选择第6题 4分 14年选择第6题 5分 学情分析 1 不能快速判断基因的显隐性和基因的位置2 遗传病的概率计算 有很多同学算不得法 学习目标 1 通过分析5组系谱图 总结判断依据 快速准确地判断基因的显隐性和基因的位置 2 采用先分后合的思想 用最佳算法 准确进行后代患病的概率计算 常染色体隐性遗传病 遗传方式 判断依据 正常夫妇1与2生出患病3号女儿 为隐性遗传病 若为x隐 3号女儿患病 则2号父亲应该患病 与图示不符 排除x隐 因而判定为常隐 1 4号可能的基因型及比例为 aa aa 1 2 常染色体显性遗传病 患病夫妇1与2号生出正常女儿4号 为显性遗传病 若为x显 2号父亲患病 4号女儿必患病 与图示不符 排除x显 因而判定为常显 遗传方式 判断依据 2 3号可能的基因型及比例为 aa aa 1 2 常染色体显性遗传病 患病夫妇1与2生出正常3号 则为显性遗传病 4号男患者的女儿7号正常 排除x显 因此为常显 遗传方式 判断依据 3 4号基因型 7号基因型 aa aa 排除x隐 常染色体隐性遗传病 正常夫妇4与5生出有病7号 为隐性遗传病 1号女患者的儿子4号正常 排除x隐 因此为常隐 遗传方式 判断依据 4 4号基因型 4号基因型 aa aa aa 1 2 常染色体显性遗传病 拓展引申 1 若2号携带致病基因 则遗传方式为 5号基因型 3号可能的基因型及比例 2 若2号不携带致病基因 则遗传方式为 5号基因型为 3号可能的基因型及比例 常染色体隐性遗传病 1 可能的遗传方式 常染色体隐性遗传病 x染色体隐性遗传病 aa aa aa 1 2 x隐 xay xaxa xaxa 1 1 5 目标二 采用先分后合的思想 用最佳方法 准确进行后代患病的概率计算 1 遗传方式 2 5号基因型 6号基因型为 3 5和6再生一个患病孩子概率 患病男孩概率 拓展引申 若人群中该病基因携带者占健康者的30 则3号和表现型正常的男性婚配 所生后代患病概率为 常染色体隐性遗传病 aa或aa aa 1 3 1 6 1 20 一种遗传病求概率 1 若2号不携带致病基因 则该病遗传方式为 2 4号基因型 5号基因型为 3 4和5再生一个患病孩子的概率 患病男孩概率 x隐 1 2xaxa 1 2xaxa xay 1 8 1 8 拓展引申 4和5再生个男孩 患病的概率 1 4 两种遗传病求概率 甲 甲 甲 甲 甲 乙 甲乙 解题细节 1 先标注患病个体 2 题干信息 1不是乙病基因携带者 归纳总结 解答系谱分析题的一般步骤 定性 定位 定型 定量 确定显隐性 确定基因位置 常或x染色体 先根据表