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文档简介
浮力导学案【学习目标】1、知道什么是浮力,浮力产生的原因。2、学习使用弹簧测力计测浮力的大小。3、知道浮力大小跟哪些因素有关。【自主学习,合作探究】一、浮力1、 浮力的定义_.2、 浮力的方向_ 理由_浮力的施力物体是_3、 计算浮力的方法_4、 浮力产生的原因是 _ F浮=_(温馨提示:F=ps=液gh)【课堂导学】二、浮力大小与哪些因素有关1、浮力的大小可能与_有关。可能与_有关。可能与_有关。可能与_有关。2、温馨提示:(1)本实验的研究方法_(2)弹簧测力计使用时的注意事项:使用前应_ ,使用时要认清它的_ 和 _ ,拉力方向要与轴线方向_ ,读书时视线要与刻度板 _ 。3、分组探究实验:实验一:浮力是否与深度有关实验前提:控制_、_ 、_不变,改变_ ,计算浮力,比较大小。记录实验数据:弹簧测力计示数(空气中)G/N弹簧测力计示数(水中)F1/N浮力F浮1/N弹簧测力计示数(水中)F2/N浮力F浮2/N得出结论:_实验二:浮力是否与物体浸在液体中的体积有关实验前提:控制 _、_ 、_ 不变,改变_ ,计算浮力,比较大小。记录实验数据:弹簧测力计示数(空气中)G/N弹簧测力计示数(部分浸入水中)F1/N浮力F浮1/N弹簧测力计示数(浸没水中)F2/N浮力F浮2/N得出结论:_实验三:浮力是否与液体的密度有关实验前提:控制 _、_ 、_不变,改变_,计算浮力,比较大小。记录实验数据:弹簧测力计示数(空气中)G/N弹簧测力计示数(水中浸没)F1/N浮力F浮1/N弹簧测力计示数(盐水中浸没)F2/N浮力F浮2/N得出结论:_实验四:浮力是否与物体的密度有关实验前提:控制_、_ 、_ 不变,改变_ ,计算浮力,比较大小。记录实验数据:弹簧测力计示数(铝块空气中)G1/N弹簧测力计示数(水中浸没)F1/N浮力F浮1/N弹簧测力计示数(铜块空气中)G2/N弹簧测力计示数(水中浸没)F2/N浮力F浮2/N得出结论:_总结:浸在液体中的物体所受的浮力大小与 _ 有关;_越大,_ 越大,浮力越大。【拓展练习】1、一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上,静止时弹簧测力计的示数是3N。若将物体浸到水中,静止的弹簧测力计的示数为18N。由此可知物体重为 N,水对物体的浮力是 N。2、用弹簧测力计逐渐把物块往下放,在物块全部浸没到液体中之前,弹簧测力计的示数是逐渐变小的,这说明物体浸入液体中越多,受到的浮力就 ;当物块全部
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