试用期工作总结.doc_第1页
试用期工作总结.doc_第2页
试用期工作总结.doc_第3页
试用期工作总结.doc_第4页
试用期工作总结.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试 用 期 工 作 总 结 本人于2011年2月14日成为学院的试用员工, 3个月试用期已满,现申请转为正式员工。我是今年2月份来到学院院,三个月的工作主要是负责会计电算化一班和二班的审计学和管理会计教学工作,现总结如下:一、岗位工作职责及流程岗位工作职责1、在教研室主任的组织下开展教研工作,参与教研室的各项工作。2、深入教学一线,完成规定的教学任务,关注、掌握教学动态。3、格执行国家教育方针,按照学院要求抓好教学工作。配合院领导和班主任对学生品质、纪律、学习、生活、安全等各方面负责。4、在日常教学工作时,严格要求学生遵守学生手册上的各项规章制度。5、以身立教,恪守师法,为人师表。关心和爱护学生,力争差生转优,优生更优。6、教育学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好的生活习惯,树立正确的人生观。7、教育学生养成卫生习惯,教室、寝室及公共卫生坚持每天打扫,保持清洁。8、严格对所带班级学生上课进行考勤。9、要求抽出一定的时间与学生交流,从而进一步了解学生的思想态等各项况。10、承担相关课程主讲及辅导工作。11、认真负责的完成院安排的值班工作,即时开门,锁门及检查校园的情况。12、完成上级领导交办的其他工作。岗位工作流程:(一)每天:l、早晨提前到二十分钟左右做上午上课前的准备。2. 上课期间,做到知识点的细化,通俗化,达到教书育人的目的。3、课间学生活动:关注学生课间活动情况,防止学生喧闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生,确保学生课间活动安全。4、下午上课前:提前1020分钟到办公室,检查下午相关的教学内容,为下午的教学工作做准备5、没课程的时间主要用来备课和处理其他事务、6、轮到值班日,早晨即时做好交接工作,中午巡视校园,中午放学检查教学学区并关好相关教学设备,锁好门窗,下午在一点半左右打开教室为下午教学做好准备,晚放学以后关好相关教学设备并锁好门窗。(二)每周:1、参加每周工作例会汇报上周工作存在的问题及困难,听取本周工作安排及要求。2、认真做好一周的教学总结。(三)每月:月度工作总结计划:对本月工作进行总结,下月工作进行整体规划,以电子稿方式上报学管处。二、试用期主要工作内容首先是教学工作。我是从2月初开始担任会电一班二班的审计及管理会计的教学工作,下面,就谈谈具体做法和体会:1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。学计划,对学生学习情况了解,做到教学相长。(2)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,就要抓好学生的思想教育,让学生在轻松的环境下接受新的知识。3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好,到书店或者图书管看书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 近三个月的工作与学习,我觉得自己成熟了许多,我已渐渐学会了如何将自己融入到学习和工作中。在此期间我也深深感受到了函院这个大家庭带给我的快乐与温暖,她教会了许许多多的东西,教我工作,教我学习,教我做人,使我懂得如何才能成为函院这个大家庭中合格的员。三、主要工作业绩1、按时按质按量完成上级领导布置的各项工作任务。2 、积极展开招生工作,加大招生宣传.3、参与南校区值班工作,为校区管理尽心尽力。4、认真听取老教师课程,现已经完成从听到讲的转变。5、完成了教务处和学管处布置的其他工作任务。四、工作中存在的问题三个月的工作,让我认识到自己许多的不足,如工作经验不足,工作方法欠缺等等。教学工作上都存在经验不足的问题,对于教学上发生的突发事件处理上有很多缺陷。在以后的工作中,我将虚心请教领导及同事,不断在实践中学习和锻炼,力争做优秀教师五、工作改进的建议在以后的工作中,做好教学工作,从点滴开始,首先是听继续老教师的课程,从他们身上学习教学经验和教学方法,改变自己的教学观念和教学方法;其次,在自己教学过程中不断总结经验,提高教学质量。从经验中总结出方法,多和学生沟通,成为学生课下的朋友,课上的老师,和学生打成一片,才能实现学生的自我管理。另外,积极投入学校的招生工作,以“函院是我家”的心态认真开展招生工作,为学校的发展而努力。看到学院的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学院一起成长。在此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论