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文档简介

游子吟孟郊 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 父爱如山 背影 朱自清 作者简介 朱自清 1898 1948 字佩弦 江苏省扬州市人 散文家 诗人 学者 民主战士 有诗文集 踪迹 欧旅杂记 以及一些文艺论著 收在 朱自清文集 里 背影 是记实散文 写于1925年 作者曾说 我写 背影 就因为文中所引的父亲的来信那句话 当时读了父亲的信 真是泪如泉涌 我父亲待我的许多好处 特别是 背影 里所叙述的那一回 想起来跟眼前一般无二 我这篇文只是写实 课文赏析 1 有感情的朗读课文 体会浓浓的父子之情 2 默读课文 识记课文中的生字词 字词积累 给加底线的词注音交卸 奔丧 橘子 晶莹 迂腐 琐屑 栅栏 差使 照看行李 字词积累 给加底线的词注音交卸 xi 奔丧 s ng 橘子 j 晶莹 y ng 迂腐 y 琐屑 su xi 栅栏 zh 差使 ch i 照看行李 k n 1 请找出本文的文眼 文眼就是文章的字眼儿 读出了文眼 就读出了中心 文眼常常出现在开头或结尾 2 我 与父亲见面的背景如何 3 课文写了 我 几次流泪 4 文中一共写了父亲几个背影 思考讨论 1 请找出本文的文眼 整体感知 我最不能忘记的是他的背影 2 我 与父亲见面的背景如何 a 祖母死了b 父亲的差使也交卸了 祸不单行 家境惨淡 3 课文写了 我 几次流泪 思考讨论 a 悲哀之泪 见父亲 睹家境 想祖母b 感动之泪 望父亲买橘 父子离别c 感伤之泪 背影远去 依依惜别d 伤心之泪 再现背影 泪光莹莹 4 文中一共写了父亲几次背影 整体感知 a惦记背影 思念父亲 b刻画背影 望父买橘 c惜别背影 父子分手 d再现背影 别后怀念 这篇文章以什么为线索 主要写谁 反映的主题是什么 整体感知总结全文 小结 课文通过对父亲背影的描写 于叙事中 表现了父亲疼爱儿子 儿子怜爱父亲 父子情深 有一句话 值得你铭记一生 世界上最大的是海洋 比海洋更大的是天空 比天空更大的 是父母对儿女的恩情 合作探究交流讨论 再读课文想一想课文什么地方令你感动 并分析感动的原因 布置作业 想一
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