高中语文 第9课 议论散文两篇课件 粤教版必修2.ppt

第9课议论散文两篇 第三单元散文 2 学习重点1 理解重要语句及词语的含意 正确把握作者的观点 体会作者阐述的生活哲理 2 体会象征手法的运用 文本导学 窗 门 基础积累 索引 1 读准字音 1 单音字 琐碎 譬如 凭眺 驯服 寒暄 斟酌 答案 基础积累 清风飒至 奢侈 眸子 嘈杂 揪心 静谧 接踵 su p ti o x n xu n s ch m u c o zh n ji m zh n 答案 2 多音字 系 联系 系鞋带 畜 家畜 畜牧 秘 秘密 秘鲁 症 x ch 忧郁症 症结 j x m b zh n zh n 2 辨形组词 1 暄 煊 渲 2 缭 撩 燎 3 峻 竣 浚 4 询 殉 徇 答案 寒暄 渲染 眼花缭乱 撩拨 严峻 竣工 询问 殉职 煊赫 燎原 疏浚 徇私 3 理解词义 1 光天化日 2 休戚相关 3 不过尔尔 4 接踵而来 5 音容宛在 大家看得很清楚的地方 常用于干违法乱纪的事情的语境中 不过这样罢了 用来形容平平常常 有轻视的意味 彼此间祸福互相关联 休戚 欢乐和忧愁 泛指有利的和不利的遭遇 答案 后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟 形容人或事物一个又一个接连不断 死者的声音和容貌仿佛还在耳边和眼前 多形容对死者的怀念 4 选词填空 1 享受 享用 享有 泰山在古今中外 盛名 这次出差我 了贵宾的待遇 朋友来了 他拿出好酒供客人 享有 享受 解析答案 解析 享受 物质上或精神上得到满足 享用 使用某种东西而得到物质上或精神上的满足 享有 在社会上取得 权利 声誉 威望等 享用 2 直捷 直接 有话你就 说 不用拐弯抹角 在学校办公会上 王校长 表明了态度 直接 直捷 解析 直捷 同 直截 多形容态度直截了当 直接 不经过中间事物发生关系的 跟 间接 相对 解析答案 返回 阅读全文 找出每段中能反映行文线索 集中体现作者感悟的语句 教师点拨查找观点句的方法 理清文章的脉络 概括各部分主要内容 整体把握 第一部分 1 2段 第二部分 第3段 第三部分 第4段 答案 答案 答案 答案第一部分 1 2段 引出门窗 介绍门和窗的不同意义 第二部分 第3段 生存的需求 奢侈的需求 第三部分 第4段 窗是房子的眼睛 房子是让人居住的 所以窗也就是人的眼睛 1 联系上下文 解释下列加颜色词语的含义 1 同时 我们悟到 门和窗有不同的意义 从第二自然段看 不同的意义 指什么 答案 重点突破 答案 门许我们追求 表示欲望 窗子许我们占领 表示享受 答案 2 门许我们追求 表示欲望 窗子许我们占领 表示享受 句中的 追求 和 占领 有什么不同的深层含义 答案 追求 是相对 门 来说的 门 可以走出去 人们可以根据自己的欲望 主动地去追寻春光 占领 是相对 窗 来说的 窗 可以打通大自然和人的隔膜 把风和阳光引进来 人们只要在屋子里就可以享受 答案 3 晚歌 起句所谓 双瞳如小窗 佳景收历历 同样地只说着一半 句中的 一半 具体指什么 另 一半 又指什么 答案 一半 指窗和眼睛一样 都可以看见外界 另一半 指窗也和眼睛一样 从外面可以看到里面 答案 2 门是住屋子者的需要 窗多少是一种奢侈 这句话和文章的主旨有什么关联 答案窗是一种更高的人类进化阶段 是人们的精神需要 是人驯服自然的结果 是人对自然的胜利 3 文章的结尾这样写道 关窗的作用等于闭眼 镇天镇夜不关的 这一段话包含了作者自己的看法和情感 富有哲理性 但表现得非常含蓄 你是如何理解的 解析大家可以结合自己的体验感受 言之成理即可 大致可从以下三方面理解 既想开窗让心灵自由又怕外界纷扰的矛盾 针砭时弊 不满现实中的逃避 表达对人生精深的认识 答案略 解析答案 窗 的第二段 作者着重阐述了门和窗的不同意义 说 窗子打通了大自然和人的隔膜 门许我们追求 表示欲望 窗子许我们占领 表示享受 请探讨作者是如何组织材料论述这一观点的 答案 美点赏析 答案作者先破后立 横向铺陈 先驳斥了把 有没有人进来出去 作为门和窗的根本分别 再举 赏春 一事说明窗有 赏春 功能而门没有 继而又引用陶渊明的诗句证明 从容主宰自己生活的 羲皇上人 确实可以通过窗户来获取享受 后面又引用缪塞的 妙语 和 学问的捷径 说明通过 窗 执行自己的意志的是真正的主人 在这里 作者广征博引 铺陈设譬 信手拈来 直指心灵 返回 阅读课文 先画出每段中表明作者观点的句子 并找出最能体现本文主题的两句话 整体把握 答案 答案各段中表明作者观点的句子 第1段 开门和关门是人生中含意最深的动作 第2段 没有人知道 当他打开一扇门时 有什么在等待着他 即使那是最熟悉的屋子 第3段 当我再一次打开这扇门时 会发生什么事情呢 第4段 门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖 给心儿造成悬念 第5段 开门的方式也是多种多样的 第6段 门是隐秘 回避的象征 答案 第7段 开门是一个神秘的动作 它包容着某种未知的情趣 某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式 门的关闭要可怕得多 它是最终判决的表白 每一扇门的关闭就意味着一个结束 第8段 开门和关门是严峻的生命流动的一部分 第9段 一扇门的关闭是无可挽回的 门一关上 就永远关上了 最能体现本文主题的两句话是 1 开门和关门是严峻的生命流动的一部分 2 一扇门的关闭是无可挽回的 1 联系上下文 解释下列加颜色词语的含义 1 开门和关门是人生中的含意最深的动作 根据课文 开门 和 关门 在人生中的含意是什么 答案 重点突破 答案 开门 是包容着某种未知的情趣 某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式 关门 则意味着一个结束 2 人不是在一起牧放的马群 牧放的马群 在句中表达的意思是什么 答案 答案 牧放的马群 是指受人管束 没有自由 只有群体 没有隐私 形象地说明了人有思想 有个性 需要独立生存的空间 3 然而 门的关闭要可怕得多 它是最终判决的表白 句中的 最终判决 和 表白 指什么 答案 最终判决 指最后的结果 表白 指表现 2 门 作为一篇哲理性散文 大多采用象征和比喻的手法 语句含蓄 富有内涵 请从文中找出相应句子 并解释一下它们的含意 答案 答案 示例 人不是在一起牧放的马群 人在关闭的门后 能使自己不受拘束 在关着的门后 头脑的工作最为有效 这一切说明人与动物是有区别的 人有思想感情 有隐秘需求 有自己独立的天地 一扇门的关闭是无可挽回的 人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的 但就每一个阶段的结束 一扇门的关闭而言 要想让它在时间的长河中重现是不可能的 当一个过程终结后 就不可能再现 开门和关门是严峻的生命流动的一部分 联系上下文来看 前面是在谈 开门 和 关门 的含义 这段却是阐释人生正是由一次次的开门和关门构成的 也就是说人的生命是由一个个重要的阶段的开始和结束构成的 3 门 一文中 关于 门 的意义 作者说 无论一个人在哪儿 只要他在一扇关着的门的后面 他就能使自己不受拘束 在关着的门内 头脑的工作最为有效 又说 门的关闭要可怕得多 在门的关闭中有着不同程度的悲伤 一扇轻轻关上的门常常是生活中最具悲剧性的动作 有人认为这些论述互相矛盾 你同意这种看法吗 答案 提示对作者观点的解读是可以多角度的 不论支持哪一种观点 言之有理即可 答案略 思考体会象征手法在 门 中的表达效果 答案 返回 美点赏析 答案 门 一文充分运用象征手法 使文章充满了哲理和含蓄之美 例如 门的隐秘性象征生命的位置和独立 关门