九年级化学下册 9 实验活动5 一定溶质质量分数氯化钠溶液的配置课件 （新版）新人教版.ppt

飞机喷洒农药 喷洒药水 药液太稀不能杀死害虫和病菌 但药液太浓又会毒害农作物或树木 溶质质量分数为0 9 的氯化钠溶液 实验活动5配制一定溶质质量分数的nacl溶液 第九单元溶液 知识回顾 溶液由溶质和溶剂组成 溶液的质量 溶质质量 溶剂质量 溶液的体积 溶液的密度 溶质的质量分数 实验活动一 配制50g6 的nacl溶液 你的方案是 实验活动一 配制50g6 的nacl溶液 1实验步骤 1 计算 nacl质量 50g 6 3g h2o质量 50g 3g 47g 2 称量 托盘天平称量3gnacl 用量筒量取47mlh2o 3 溶解 用玻璃棒搅拌 使nacl溶解 4 装瓶 将溶液装入细口瓶 贴上标签 注明浓度和溶液名称 6 nacl溶液 2主要仪器 托盘天平 药匙 量筒 胶头滴管 玻璃棒 细口瓶 3误差分析 例 某同学由于紧张将量筒中的水倒入烧杯时 不慎溅到烧杯的外面 则所配得的氯化钠溶液的质量分数 分析 溶质的质量分数 溶剂的质量变小 溶质质量分数变大 1将氯化钠固体倒入烧杯时 还有部分氯化钠固体留在纸上 则所配得的氯化钠溶液的质量分数 分析 溶质的质量变小 溶质质量分数变小 2量取水时仰视读数 则所得溶液的溶质质量分数 分析 仰视读数 溶剂质量变大 溶质质量分数变小 造成实验误差的主要原因是 偏大 偏小 偏小 溶质和溶剂质量的改变 100 造成实际值偏小的可能原因 溶质溶解的量变少了 溶质本身不纯 左码右物称量 溶质有撒落 溶质没有完全溶解就装瓶存放了 溶剂的量增多了 仰视量取 烧杯内壁上有水 试剂瓶内壁上有水 造成实际值偏大的可能原因 溶剂的量减少了 俯视量取溶剂 量取的水没有完全转移到烧杯中 溶质溶解的量变多了 称量时 所用砝码已生锈或沾有油污 实验活动二 用6 nacl溶液配制50g3 的nacl溶液 浓溶液加水配成稀溶液 溶质的质量不变 需要6 nacl溶液25g 密度为1 04g ml 水25g 1实验步骤 1 计算 6 的nacl溶液体积 2 量取 用量筒分别量取6 的nacl溶液和水 3 溶解 将溶液混合均匀 4 装瓶 将溶液装入细口瓶 贴上标签 2主要仪器 烧杯 量筒 胶头滴管 玻璃棒 细口瓶 水25ml 下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时的流程图 请找出其中的错误 并说明理由 试剂瓶盖正放在试验台上 理由 容易污染药品 砝码 药品位置放错 理由 会导致称量不准 量筒尖嘴未靠在烧杯壁 理由 液体可能溅落到烧杯外 课堂练习1 2在配制一定质量分数的氯化钠溶液时 下列出现的操作失误 会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是 a 用托盘天平称量氯化钠时 将砝码放在左盘 但未使用游码b 用量筒量取蒸馏水读数时 仰视凹液面的最低处c 将量筒中的水倒入烧杯时 有水洒出d 将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时 不慎撒出部分溶液3要配制100g溶质质量分数为10 的氯化钠溶液 下列操作正确的是 a 将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量b 量取90ml水时 俯视读数c 为加快固体溶解 用温度计搅拌溶液d 将配好的溶液倒入细口瓶 盖紧瓶塞贴上标签 b d 课堂小结 配制一定溶