教师专业成长手册.doc

No 教师专业成长手册（ 学年度）学 校 姓 名 任教学科 任教班级 目 录个人档案 3 成长规划 4一、三年成长规划 4 二、本学年目标 5三、本学年目标达成 5成长历程 6一、读书生活 6二、教育科研 8三、课程开发 9四、继续教育 10五、行动研究 11（一）校本教研 11 （二）教学案例 13（三）学生作业 14（四）教育叙事 15（五）特色展示 16（六）精彩博客 16六、感悟反思 17七、累累硕果 18成长评价 20说明：填写各项时，留空不够可另附纸页。尊敬的老师，请留下您成长的足迹：个人档案（贴一张个性特点或与学生互动的照片）出生年月 教龄 学历 职称 任教学科 任教年级、班级 工作量（课时数） 是否担任班主任 我的座右铭： 教育格言： 爱好特长： 上学年主要工作亮点： 成 长 规 划一、三年成长规划：成 长 规 划二、本学年目标：三、本学年目标达成：成 长 历 程一、读书生活（上学期）计划阅读的书籍：正在阅读的书籍：记录学习笔记 字（不低于学校要求的字数）学习心得：成 长 历 程一、读书生活（下学期）计划阅读的书籍：正在阅读的书籍：记录学习笔记 字（不低于学校要求的字数）学习心得：成 长 历 程二、教育科研课程名称级别实验区间本学年研究的内容：研究方法设计：研究进程：研究过程的呈现形式：成 长 历 程三、课程开发（一）开发的校本课程（二） 开设的第二课堂或选修课（承担的第二课堂名称、任务）（三） 举办的专题讲座名称：时间：地点：范围：效果成 长 历 程四、继续教育（一）函授自学（专业、学校，将要取得的学历）：（二）区级及以上培训（培训班名称、学时和培训单位）：（三） 外出学习（时间、内容、举办单位）：（四）校本培训时间内容时间内容时间内容时间内容时间内容成 长 历 程五、行动研究（一）校本教研（上学期）1、本组（个人）教研专题：2、教研方法与解决的问题3、个人角色成 长 历 程五、行动研究（一）校本教研（下学期）1、本组（个人）教研专题：2、教研方法与解决的问题3、个人角色成 长 历 程五、行动研究（二）两份最满意的教学案例（附教后反思）成 长 历 程五、行动研究（三）四份最满意的学生实践作业（指在教师指导下取得的作业，作业形式为：小制作、小论文、小发明成果等能体现实践创新能力的作品或照片）作业一评语：作业二评语：作业三评语：作业四评语：成 长 历 程 五、行动研究（三）教育叙事二、三例：叙事一：叙事二：叙事三：成 长 历 程五、行动研究（五）特色展示（个人、学生）（六）精彩博客（发表的博客作品名称及网址）成 长 历 程六、感悟反思上学期：下学期：成 长 历 程七、累累硕果1、教育教学工作获奖情况（优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质课、基本功等）获奖时间授奖单位获奖内容获奖级别获奖等次备注2、执教公开课、观摩课情况时间级别执教内容备注3、教研成果情况（教科研成果、论著、论文等）出版或发表时间出版社或刊物论著、论文名称本人位次备注成 长 历 程七、累累硕果制作课件时间课件内容级别等次备注学生姓 名