导学教程高考物理总复习 机械振动与机械波 光 电磁波 相对论 第一章 机械振动 机械波 第二节 机械波课件 新人教版选修34.ppt_第1页
导学教程高考物理总复习 机械振动与机械波 光 电磁波 相对论 第一章 机械振动 机械波 第二节 机械波课件 新人教版选修34.ppt_第2页
导学教程高考物理总复习 机械振动与机械波 光 电磁波 相对论 第一章 机械振动 机械波 第二节 机械波课件 新人教版选修34.ppt_第3页
导学教程高考物理总复习 机械振动与机械波 光 电磁波 相对论 第一章 机械振动 机械波 第二节 机械波课件 新人教版选修34.ppt_第4页
导学教程高考物理总复习 机械振动与机械波 光 电磁波 相对论 第一章 机械振动 机械波 第二节 机械波课件 新人教版选修34.ppt_第5页
已阅读5页,还剩61页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节机械波 主干回顾 波源 介质 振动形式 随波迁移 相同 平衡位置 位移 平衡位置 f 1 判断下列说法的正误 1 在机械波的传播中 各质点随波的传播而迁移 2 机械波在传播过程中 各个质点振动的周期 振幅都相等 3 机械波在一个周期内传播的距离等于一个波长 自我检测 4 两列波在介质中叠加 一定产生干涉现象 5 一切波都能发生衍射现象 6 多普勒效应说明波源的频率发生变化 2 2016 佛山模拟 隔墙有耳 现象是指隔着墙 也能听到墙另一侧传来的声音 因为声波a 发生了干涉 听者处于振动加强处b 发生了干涉 听者处于振动减弱处c 波长较短 无法发生明显衍射d 波长较长 发生了明显衍射答案d 3 介质中有一列简谐机械波传播 对于其中某个振动质点a 它的振动速度等于波的传播速度b 它的振动方向一定垂直于波的传播方向c 它在一个周期内走过的路程等于一个波长d 它的振动频率等于波源的振动频率答案d 4 如图1 2 1所示 向左匀速运动的小车发出频率为f的声波 车左侧a处的静止的人感受到的声波的频率为f1 车右侧b处的静止的人感受到的声波的频率为f2 则图1 2 1 a f1fc f1 f f2 fd f1 f f2 f答案d 考点一波的图象与波速公式1 波的图象反映了在某时刻介质中的各质点离开平衡位置的位移情况 图象的横轴表示各质点的平衡位置 纵轴表示该时刻各质点的位移 如图1 2 2所示 图1 2 2图象的应用 1 直接读取振幅a和波长 以及该时刻各质点的位移 2 确定某时刻各质点加速度的方向 并能比较其大小 考向1质点振动方向与波的传播方向的关系 例1 2015 北京理综 周期为2 0s的简谐横波沿x轴传播 该波在某时刻的图象如图1 2 3所示 此时质点p沿y轴负方向运动 则该波图1 2 3 a 沿x轴正方向传播 波速v 20m sb 沿x轴正方向传播 波速v 10m sc 沿x轴负方向传播 波速v 20m sd 沿x轴负方向传播 波速v 10m s 答案 b 规律总结波的传播方向与质点振动方向的互判方法 考向2波形判断与波速公式的应用 例2 2015 福建理综 简谐横波在同一均匀介质中沿x轴正方向传播 波速为v 若某时刻在波的传播方向上 位于平衡位置的两质点a b相距为s a b之间只存在一个波谷 则从该时刻起 下列四幅波形图中质点a最早到达波谷的是 答案 d 考向3波的多解问题 例3 如图1 2 4实线是某时刻的波形图象 虚线是经过0 2s时的波形图象 求 图1 2 4 1 波传播的可能距离 2 可能的周期 3 若波速是35m s 波的传播方向 4 若0 2s小于一个周期时 传播的距离 周期 波速 答案 见解析 规律总结波的多解问题的处理方法1 造成波动问题多解的主要因素 1 周期性 时间周期性 时间间隔 t与周期t的关系不明确 空间周期性 波传播距离 x与波长 的关系不明确 2 双向性 传播方向双向性 波的传播方向不确定 振动方向双向性 质点振动方向不确定 如 a 质点达到最大位移处 则有正向和负向最大位移两种可能 b 质点由平衡位置开始振动 则起振方向有向上 向下 或向左 向右 两种可能 c 只告诉波速不指明波的传播方向 应考虑沿两个方向传播的可能 即沿x轴正方向或沿x轴负方向传播 d 只给出两时刻的波形 则有多次重复出现的可能 解决此类问题时 往往采用从特殊到一般的思维方法 即找到一个周期内满足条件的特例 在此基础上 如知时间关系 则加nt 如知空间关系 则加n 考点二振动图象与波的图象的综合应用1 两种图象的比较 考向利用图象求解波动和振动问题 例4 多选 2014 课标 图1 2 5甲为一列简谐横波在t 0 10s时刻的波形图 p是平衡位置在x 1 0m处的质点 q是平衡位置在x 4 0m处的质点 图乙为质点q的振动图象 下列说法正确的是 图1 2 5 a 在t 0 10s时 质点q向y轴正方向运动b 在t 0 25s时 质点p的加速度方向与y轴正方向相同c 在t 0 10s到t 0 25s时 该波沿x轴负方向传播了6md 从t 0 10s到t 0 25s 质点p通过的路程为30cme 质点q简谐运动的表达式为y 0 10sin10 t 国际单位制 答案 bce 规律总结 一分 一看 二找 巧解波动图象与振动图象综合类问题 1 分清振动图象与波动图象 只要看清横坐标即可 横坐标为x则为波动图象 横坐标为t则为振动图象 2 看清横 纵坐标的单位 尤其要注意单位前的数量级 3 找准波动图象对应的时刻 4 找准振动图象对应的质点 考点三波的干涉 衍射 多普勒效应1 波的干涉中振动加强点和减弱点的判断某质点的振动是加强还是减弱 取决于该点到两相干波源的距离之差 r 1 当两波源振动步调一致时若 r n n 0 1 2 则振动加强 若 r 2n 1 n 0 1 2 则振动减弱 考向1由公式计算波的干涉 例5 2016 南京模拟 波源s1和s2振动方向相同 频率均为4hz 分别置于均匀介质中x轴上的o a两点处 oa 2m 如图1 2 6所示 两波源产生的简谐横波沿x轴相向传播 波速为4m s 已知两波源振动的初始相位相同 求 图1 2 6 1 简谐横波的波长 2 oa间合振动振幅最小的点的位置 答案 1 1m 2 0 25m 0 75m 1 25m 1 75m 特别提醒 在稳定的干涉现象中 振动加强点始终是加强的 减弱点始终是减弱的 振动加强点以两列波振幅之和为振幅不停振动 振动减弱点以两列波振幅之差为振幅振动 振动减弱点的位移可能在某个瞬时比振动加强点的位移还要大 考向2由图象判断波的干涉 例6 如图1 2 7表示两个相干波源s1 s2产生的波在同一种均匀介质中相遇 图中实线表示波峰 虚线表示波谷 c和f分别为ae和bd的中点 则 图1 2 7 1 在a b c d e f六点中 振动加强的点是 振动减弱的点是 2 若两振源s1和s2振幅相同 此时刻位移为零的点是 3 画出此时刻a c e连线上 以a为起点的一列完整波形 标出e点 解析 1 a e两点分别是波谷与波谷 波峰与波峰相交的点 故此两点为振动加强点 c处在a e连线上 且从运动的角度分析a点的振动形式恰沿该线传播 故c点是振动加强点 同理b d是减弱点 f也是减弱点 2 因为s1 s2振幅相同 振动最强区的振幅为2a 最弱区的振幅为零 该时刻a e的中点c正处在平衡位置 所以位移为零的是b c d f 3 题图中对应时刻a处在两波谷的交点上 即此刻a在波谷 同理e在波峰 故a e中点c在平衡位置 所以所对应的波形如图 答案 1 a c eb d f 2 b c d f 3 见解析图 1 2015 四川理综 平静湖面传播着一列水面波 横波 在波的传播方向上有相距3m的甲 乙两小木块随波上下运动 测得两小木块每分钟都上下30次 甲在波谷时 乙在波峰 且两木块之间有一个波峰 这列水面波 随堂巩固 a 频率是30hzb 波长是3mc 波速是1m sd 周期是0 1s 答案c 2 2015 天津理综 图1 2 8甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图 a b两质点的横坐标分别为xa 2m和xb 6m 图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图象 下列说法正确的是 图1 2 8a 该波沿 x方向传播 波速为1m sb 质点a经4s振动的路程为4mc 此时刻质点a的速度沿 y方向d 质点a在t 2s时速度为零 解析t 0时 b质点向 y方向运动 根据 下坡上 可判定波沿 x方向传播 a错误 a总是与b的振动方向相反 t 0时 a向 y方向运动 c错误 经过4s a回到平衡位置 路程为1m b错误 t 2s时 a处于波谷 速度为零 d正确 答案d 3 多选 2015 海南单科 一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t 0时刻的波形如图1 2 9所示 质点p的x坐标为3m 已知任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间间隔为0 4s 下列说法正确的是 图1 2 9 a 波速为4m sb 波的频率为1 25hzc x坐标为15m的质点在t 0 6s时恰好位于波谷d x坐标为22m的质点在t 0 2s时恰好位于波峰e 当质点p位于波峰时 x坐标为17m的质点恰好位于波谷 答案bde 4 2015 江苏单科 一渔船向鱼群发出超声波 若鱼群正向渔船靠近 则被鱼群反射回来的超声波与发出的超声波相比a 波速变大b 波速不变c 频率变高d 频率不变 2 用2 106hz的超声波检查胆结石 该超声波在结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论