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田世国 当代孝子捐肾救母 谁言寸草心 报得三春晖 这是一个被追问了千年的问题 一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答 他把生命的一部分回馈给病危的母亲 在温暖的谎话里 母亲的生命也许依然脆弱 但是孝子的真诚已经坚如磐石 田世国 让天下所有的母亲收获慰藉 生命是什么 生命是龚自珍 落红不是无情物 化作春泥更护花 的献身精神 生命是文天祥 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 的浩然正气 生命是范仲淹 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的远大抱负 生命是 曹操 孙权 刘备 资治通鉴 司马光 孙权劝学 学习目标知识目标 1 在学习中掌握重点文言实词的含义 2 掌握有关文学常识 3 背诵全文 能力目标 培养阅读理解能力 情感目标 学习吕蒙虚心接受意见 努力学习的精神 孙权劝学 作者作品简介 资治通鉴 是司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战国到五代共1362年间的史事 神宗以其 鉴于往事 有资于治道 命名为 资治通鉴 即为统治阶级提供政治借鉴 司马光 1019 1086 字君实 北宋政治家 史学家 孙权劝学 孙权 181 252 字仲谋 三国时吴国的创建者 其最大功绩就是开发了东南地区 促进了东南地区经济的繁荣发展 陈寿 孙权屈身忍辱 任才尚计 有勾践之奇 英人之杰矣 故能自擅江表 成鼎峙之业 三国志 曹操 生子当如孙仲谋 吴历 孙权劝学 文中主要人物 字子明 汝南富陡 今安徽阜阳 人 少年时不读书 以胆气称 后接受孙权劝告 读了许多兵书 史书 智勇双全 倍受孙权 鲁肃的信赖 鲁肃死后 掌管东吴军事 率军暗袭荆州 擒杀关羽父子 名扬三国 吕蒙 178 219 东吴大将 孙权劝学 鲁肃 172 217 字子敬 临淮东城 今安徽定远县 人 从小丧父 靠祖母抚养 他少有大志 轻财好施 喜欢习武骑射 周瑜死后 官至东吴大都督 统领东吴兵马 东吴重臣 孙权劝学 范读课文 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权日 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 分角色朗读课文 注意人物对话的语气 1 卿今当涂掌事 不可不学 2 孤岂欲卿治经为博士邪 3 卿言多务 孰若孤 4 卿今者才略 非复吴下阿蒙 5 大兄何见事之晚乎 语重心长 谆谆告诫 反问句 强调并不是要吕蒙研究儒家经典 当专享经学传授的学官 而是有别的目的 反问句 否定吕蒙推辞的理由 要重读强调 感叹句 要读出惊讶不解的语气 反问句 指责中带有自豪的语气 孙权劝学 孙权劝学初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 语气词 通 耶 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁 l 肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂 su 多音字 拜蒙母 结友而别 当初 孙权对吕蒙说 你现在当权掌管政事 不可以不学习 吕蒙用军中事务繁多的理由来推托 孙权说 我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗 只是应当粗略地阅读 了解历史罢了 你说军中事务繁多 谁能比得上我呢 我经常读书 我 自认为 读书对我 有很大的好处 吕蒙于是就开始学习 等到鲁肃到寻阳的时候 和吕蒙论议国家大事 鲁肃 惊讶地说 你现在的才干和谋略 不再是以前那个吴县的阿蒙了 吕蒙说 和有抱负的人分开一段时间后 就要用新的眼光来看待 长兄怎么认清事物这么晚啊 于是鲁肃拜见吕蒙的母亲 与吕蒙结为朋友才分别 检查自学 疏通文意 孙权劝学 1 卿今当涂掌事 不可不学 2 孤岂欲卿治经为博士邪 3 但当涉猎 见往事耳 当权 你现在当权管事了 不可不学习 研究经书 我难道想要你研究经书当博士吗 只 历史 只应当浏览群书 了解历史罢了 检查自学 疏通文意 孙权劝学 4 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 5 士别三日 即更刮目相待 到了 的时候 到 讨论商议 到了鲁肃来到寻阳的时候 和吕蒙讨论商议 另眼相看 士别三日 就要重新另眼看待 古今异义 过古 孤古 今 今 更古 但古 今 今 博士古 今 当时专掌经学传授的学官 学位名称 更加 转折连词 但是 只 仅仅 重新 孤独 古时王侯自称 经过 到 文言词汇整理练习 孙权劝学 就 蒙乃始就学指物作诗立就当 但当涉猎当窗理云鬓以 辞以军中多务以钱币乞之以养父母 收族为意自以为大有所益 一字多义 从事 完成 应当 对 对着 用 用 把 认为 文言词汇整理练习 孙权劝学 成语积累 吴下阿蒙 原指三国时期吴国大将吕蒙 意思是说人没有学问 泛指缺少学识文才的人 现在多用在他人有了转变方面 凡学识大进 或地位从低下而攀高了 以及穷困而至富有了 都可以用此语 刮目相待 意思是用新的眼光来看待 表示不要用老眼光看待别人 要估计到别人的进步 1 本文的三个人物各有什么特点 孙权 吕蒙 鲁肃 对部下既严格要求 又能循循善诱 耐心教导 好学 知错能改 谦虚好学 有军人的坦诚豪爽 敬才爱才 豪爽而不失风度 对朋友的进步十分高兴 劝 赞 孙权劝学 问题探究 2 为什么 士别三日 即更刮目相待 问题探究 孙权劝学 因为情况是在不断变化 人也在不断变化 不能拿老眼光看待人 要用发展的眼光看待人和事 3 吕蒙的变化对你有什么启示 告诉我们 开卷有益 的道理 读书有益于人的发展和完善 总结全文 谈谈自己的收获 孙权劝学 鲁肃代周瑜 当之陆口 过蒙屯下 肃意尚轻蒙 或说肃曰 吕将军功名日显 不可以故意待之 君宜顾之 遂往诣蒙 酒酣 蒙问肃曰 君受重任 与关羽为邻 将何计略以备不虞 肃造次应曰 临时施宜 蒙曰 今东西虽为一家 而关羽实虎熊也 计安可不豫定 因为肃画五策 肃于是越席就之 拊其背曰 吕子明 吾不知卿才略所及乃至于此也 遂拜蒙母 结友而别 时蒙与成当 宋定 徐顾屯次比近 三将死 子弟幼弱 权悉以兵并蒙 蒙固辞 陈启顾等皆勤劳国事 子弟虽小 不可废也 书三上 权乃听 蒙于是又为择师 使辅导之 其操心率如此 孙权劝学 鲁肃取代周瑜 为水军都督 当陆口驻屯 到达吕蒙所在的屯下 鲁肃 当时 对吕蒙还比较轻视 有人对鲁肃说 吕将军的功名一天比一天显著 不可以用旧眼光来看待 您应当去拜访他 鲁肃 就去拜访吕蒙 酒过三巡 吕蒙问鲁肃 您受到重任 与蜀汉的关羽作为邻居 您将用什么办法来防止不测的发生 鲁肃轻率地回答 事已至此怎么合适就怎么办吧 吕蒙说 现在长江东西双方 指西蜀和东吴 虽然看上去很和睦 像一家人一样 而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人 怎么能不事先预订好应急方案呢 吕蒙于是为鲁肃筹划了五个应急方案 鲁肃就站起来离开自己的坐席 靠近吕蒙拍着吕蒙的背说 吕子明啊 我不知道您的才干 谋略竟然已经达到了这样的高度 鲁肃就拜望了吕蒙的母亲 与吕蒙结交为挚友后分别 当时吕蒙屯军与成当 宋定 徐顾非常的靠近 这三位将军战死后 他们的儿子都还很小 孙权想把这三人的军兵 全都给吕蒙 可是吕蒙坚决的辞让 说这三位将军勤劳国事 为国家战死 国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿 接连上书多次 孙权才同意这一做法 吕蒙又找到
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