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文档简介
读书到底有用还是无用?不能一概而论。读书有用。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“君看为宰相,尽是读书人”,历史上无数政治家、军事家、文学家哪个不是读书人?我国一千多年来科举制录取无数精英,哪一个不是读书人?知识就是力量,这是全人类的共识。自从地球上有了人类,知识便萌生在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。列宁说:“在一个文盲充斥的国家内是建成不了共产主义社会的。”“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理 “科教兴国”战略是我国的基本国策。我这样泛泛而谈似乎扯远了,“成者为王败者寇”,现在人们谈读书有用还是无用,往往是以钱来衡量。我们屋里同胞兄弟两人,职业都是石匠。哥哥只读了小学,弟弟读了高中。现在哥哥依然是天天做石匠,每天打工120元,弟弟在县城建筑公司上班,弟媳妇说每月工资6000元;比较而言做石匠的哥哥邋里邋遢,公司上班的弟弟衣冠楚楚;别人叫哥哥“高师傅”,叫弟弟“高工”。您说,他们的差别从何而起?我们屋里三个老板,一个老板至少是几千万,两个老板起码几百万。这三个人老板两个初中生,一个小学可能不一定毕业了。富有戏剧性的是,两个高中毕业生却都成了打工仔,一个做石匠,一个做裁缝。我是屋里第一个混的“大学生”,每月工资从几十元、几百元到今天几千元,一生紧巴巴小心翼翼过日子,用一句俗话形容是 “先生先,屁股尖,一粒米,吃三天”, “做鬼都没有呜一声”。不是我不想潇洒,巧妇难为无米之炊,养家糊口每月就那么千儿八百的死工资,没有底气“呜”啊!您说,读书到底有用还是无用?读书分为广义和狭义。狭义的读书主要指学生在学校读书;广义读书不仅指在学校读书,还包括看书,求知,不仅指读有字书,还指读无字书。知识有用,读书有用,这是毋庸置疑的。读书不仅获得证书,更能获得书本知识,生活知识,健康知识,甚至发家致富的技术, “知识改变命运,智慧成就人生”。毛泽东不读书只能是一个土财主、富商人;朱德不是家中节衣缩食供他读书,也只能重复父母的故事,充其量只是一个好劳动力,而绝对不能成为共和国的缔造者。读书不在数量多少,重在读精。半部论语可治天下,尽信书则不如无书。读书钟爱勤奋而且善于独立思考的人。陈云做学生只是小学毕业,但是他一生都读书,他读活书,“不唯上,不唯书,只唯实”,“交换、比较、反复”,小学毕业的他,成为共和国杰出的经济专家。命运钟爱大胆而善于抓住机遇的人。刘备自己读书不多,却能驾驭读书人,善于用谋臣、勇将,让他们指挥千军万马,冲锋陷阵,为他卖命。乱世中他运筹帷幄,再后来,又让他们一个个“请君入瓮”。这是大智慧,读活书。性格决定命运,有些人的确读书无用。那些读死书的人,做事墨守成规,只知道答案,不知道过程,知其然不知其所以然。他们是长不大的孩子,像“小马过河”,遇事永远只知道找妈妈,这种书呆子读书无用。那些性格内向,思想僵化的人,谨小慎微,不会变通,不善交际,甘于平庸,遇事优柔寡断,前怕狼后怕虎,即使遇到好机遇,最多只是小财主,不会有大的发迹。这种人的无用与读书无关。还有一种半桶水的人,读了几句书,自以为了不起,看不起人,孤芳自赏,自命清高,目空一切,不愿意给人家说好话,对成功人士则心怀妒忌,没有知心朋友,没有生意伙伴,天马行空,独往独来。这种人读书时做不了不好学生,长大也做不好人。他们不是被书误了,而是被自己误了。还有一种人读书无用。他们学生时会读书,长大了也做事,但是他们
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