泰山版四年级上册品德与社会期中考试试卷分析.doc

四年级品德与社会期中考试试卷分析任课教师：冯翠云一、考试情况四年级参加考试学生33人，其中: 90分99分的 9人，80分89分的16人，70-79分的5人，6069分的2人，60分以下的1人。总分 2826，最高 960分，最低 39分，均分85.64，及格率97 ，优秀率 63.64。学生成绩较为理想，也存在许多不足。 二、成绩分析从成绩上看优秀率与及格率比较高，除试题比较容易外，最主要的是大部分学生对本册品德与社会的学习内容已基本掌握，尤其是试题与现实生活结合甚密，学生既有理论知识，又有实践常识。因此，做起题目来比较得心应手。从做题情况来看，除部分学生因做题习惯比较差、审题不清，或因为平时资料收集较欠缺而失分外，大部分同学都能比较好地完成题目，得分率比较高。三、得分率分析（学生的试卷各题得分率）如下：1、填空题，多数学生能按照要求填写，书写规范，但有错别字，正确率80.1%，错误原因是学生对学过的知识掌握不牢,知识模糊。2、判断题和3、选择题各10个小题，正确率都在99，失误原因是学生对题目没有认真地审，使判断错误。 4、简答题共2个小题,正确率较低为80.6%，失误原因是学生学过的知识记忆模糊,掌握不好,答案不准。5、我行动谈做法，正确率8.1%，学生都能说出自己的观点，只是说的不太全面，失分较多。6、我来显身手想办法，正确率都在9，此题答案不固定，学生都能写出自己的自护自救方法。 四、学生答卷中反映的问题与分析、个别学生审题意识还比较差，反映出学生做题的不认真与毛糙，如对对号，我行动中第小题中，题目要求是你认为能经常玩游戏吗？说出你的观点。但有几个同学却丢掉了经常，回答出错。、教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。如第六大题填空的第小题写出遇到下列危险时自护自救的方法 被宠物抓伤、咬伤；烫伤；触电。很多同学都是想当然的填写。、由于试题答案存在不确定性，另外其他答案也有参考价值，致使学生选择时不知选哪一个而出错，如选择题中第2小题，小红读书时遇到了不认识的字应选（B）很多同学选和。、由于学生的语言组织能力较差、错别字多，如简答题中答案的组织太简、语句不通顺等造成失分。五、今后教学建议1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又要联系生活实际。3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。4、教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。5、改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量。6、深刻领会全面实施素质教育的精神，为学生终身学习着想，培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。7、培养他们的独立性和自主性，引导他们学会在实践中学习，在合作中学习，使其会学。