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文档简介
呼兰河传学习目标: 1、品味作品对童年生活状态的描写,体会作者赞美人性和自然的思想感情。(abc层) 2、鉴赏本文的语言艺术,学习用鲜活的语言描摹事物。(a层)学习重点:学习平实贴切的景物描写,体会“我”眼里祖父的形象。(ab层)学习难点:当人们回头去看自己的童年时,对新鲜的、活泼的生活的认识总是美好的、值得怀念的,并有了更清楚的界定,体会这种感情。(ab层)作者及作品简介:萧红(19111942),中国现代著名女作家,原名张迺莹,笔名悄吟、田娣等。黑龙江呼兰县人,她一生坎坷:九岁丧母,在暴虐的父亲和继母那儿得不到关爱,只有在年迈的祖父那儿得到温暖。二十岁起就漂泊流浪,二十三岁开始文学创作,三十一岁去世。短暂的8年创作生涯中,萧红留下了60万字的文学财富。代表作:呼兰河传、生死场、小城三月、马伯乐。预习案1、文中的主要人物是谁?他们各自的年龄有多大?(abc层)2、人物活动的地点在哪儿?从文章中大概能看出是在什么季节?从文章的哪里得知?(abc层)3、“我”对自己童年生活感情如何?(abc层)4、你对作者描写的童年生活感受如何?(ab层)探究案1、这里的动物、植物都是自由的,那么置身于这样环境中的人的生活又是怎样的呢?(ab层)2、朗读课文,说说课文里哪些语句是反映“我”的天真烂漫、自由快乐的?从文中找出有关语句。(abc层)3、在“我”的眼里,祖父是一个怎样的人? (ab层)4、摘录文中你认为描写最美的一个段落,进行诵读,体味语言特点。(a层)5、写呼兰河传这部小说时,萧红已经是一位很成熟的作家了,为什么她这样怀念童年的生活?(ab层)拓展案我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。 蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果园。祖母又喜欢养羊,羊就把果树给啃了。果树于是都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树,一棵李子树,为因樱桃和李子都不大结果子,所以觉得他们是并不存在的。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。 这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸,来了雨,大榆树先就冒烟了。太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。 1、“我家有一个大花园”,作者从哪些方面写花园之大? (ab层)2、对榆树的描写抓住了_、_、_三个方面进行描写它的不同
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