江苏省大丰市中考物理 第16讲 抓住基本方法-力学篇（二）复习练习3.doc_第1页
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第24讲 抓住基本方法力学篇(二)题一：如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等体积的液体。将物块A放在甲容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住物块A，使其浸没，且不与容器接触，A静止时所受的浮力为F1，液体对甲容器底的压强为p1；用一根不计质量的细线将物块B系好，使其浸没在乙容器的液体中，且不与容器接触，B静止时其所受的浮力为F2，液体对乙容器底的压强为p2。已知物块A与B完全相同，细杆、细线与相应物体间的作用力均不为零，忽略细杆、细线浸入液体中的体积，下列判断正确的是（）Ap1p2 BF1F2 C若撤去细杆，物块A静止时， 甲容器对桌面的压力变小D若剪断细线，物块B静止时， 乙容器中液体对容器底的压力变小题二：如图所示，用大小为5 N的力F拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2 N，下列判断正确的是（）A物体A受到水平向右的滑动摩擦力B物体A受到的滑动摩擦力大小为2 N C若用大小为6 N的力F拉动木板B，木板B的运动状态不变D若用大小为6 N的力F拉动木板B，物体A受到的滑动摩擦力将增大题三：（多选）中国科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图是它的示意图。其中有甲、乙两条轨道，甲为直轨，乙为弯轨，两轨道的起点高度相同，终点高度也相同。若将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。则下列说法中正确的是（）A若不计阻力，A和B两小球到达终点时动能相等 B在起点处小球B的重力势能大于小球A的重力势能 C小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度D全程中重力对小球B做的功大于重力对小球A做的功题四：如图所示为在一块倾角不变的固定木板上，一小球由静止开始沿着木板自由滚下。则小球离开木板后，其运动的轨迹可能是（）A沿曲线 B沿直线C沿曲线 D沿直线题五：如图所示为甲、乙两种液体的压强p随深度h变化的图象，则下列说法中正确的是（）A甲液体的密度比乙液体的密度小B甲液体的压强比乙液体的压强大C液体的压强随深度增大而增大D悬浮在两种液体中的物体所受到的浮力相等题六：用如图所示的滑轮组提升水中的物体A，A的体积为0.03 m3，重为720 N。当物体A离开水面后，在匀速竖直提升物体A的过程中，滑轮组的机械效率为90%；物体A上升的速度为0.1 m/s，卷扬机拉力的功率为P。不计绳重和滑轮与轴的摩擦，g取10 N/kg。求：（1）物体A浸没在水中时受到的浮力F浮；（2）动滑轮重G动；（3）卷扬机拉力的功率P。 第24讲 xx物理专题 抓住基本
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