谈对建设马克思主义学习型政党的认识.doc

谈对建设马克思主义学习型政党的认识 党的十七届四中全会关于加强和改进党的建设首先提出的就是建设马克思主义学习型政党，强调“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”建设马克思主义学习型政党任务的提出，标志着党的建设理论的与时俱进和创造性发展。一、对建设马克思主义学习型政党四项基本要求的理解 一是“科学理论武装”。思想是行动的先导，理论武装是思想统一的前提。为了统一思想，凝聚人心，我们党自诞生以来就十分重视理论武装工作。当前，理论武装工作的重点，是深入开展中国特色社会主义理论体系的学习教育，深入开展社会主义核心价值体系的学习教育，使干部群众不断增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同和感情认同，从而更好地凝聚人心，推进改革开放和社会主义现代化建设事业沿着正确的方向健康发展。 二是“具有世界眼光”。世界眼光是一种看问题想办法的胸怀、视野和境界。具备科学的世界眼光，是正确把握世界大势和时代发展要求的基本前提，是实践科学发展观的题中之义，是各级领导干部必备的素质，也是社会主义现代化事业兴衰成败的关键。因此要引导广大党员干部充分认识处在大发展大变革大调整时期的当今世界，深刻把握经济格局发生的新变化、国际力量对比出现的新态势、全球思想文化交流交融交锋中呈现的新特点。只有具有世界眼光，才能实现加快发展和创新超越。 三是“善于把握规律”。规律是事物运动过程本身所固有的本质的必然的联系。一个人只有认识和把握了规律，自觉按客观规律办事，才能取得工作的主动权，才能应对各种复杂的局面。那么，怎样才能把握规律呢？工作中就要不断地学习和研究各种事物和知识，尤其是要学习和研究马克思主义哲学。唯此，才能从我国面临的重要战略机遇期和新的历史起点出发，不断提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析、认识和解决问题的能力，不断提高把握和运用普遍规律指导实际工作的能力和水平，从而取得工作的主动权。 四是“富有创新精神”。不断创新是中国共产党最重要的历史经验，创新精神是中国共产党最宝贵的精神，它蕴涵着党的全部理论灵魂和实践品格。要把党的事业更好地推向前进，就要认真总结党不断创新的历史经验，坚持和发扬党的创新精神。我们党成立88年、执政60年、领导改革开放30年来，团结带领全国人民，实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，这“四个历史性转变”，是我们党具有创新精神的生动体现。在新的历史征程上，我们党要适应新形势，统筹国内国际两个大局，破解前进道路上的各种难题，就必须进一步弘扬创新精神，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。创新是最强的竞争力。创新能力已成为综合国力和国际竞争力的核心因素。二、对建设马克思主义学习型政党现实途径的思考 要想达到四项基本要求,我们应该抓好以下三个方面的工作: 首先，要高度重视学习，使学习成为我们党提高领导科学发展能力的重要手段。事实证明,通过学习努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是我们党始终走在时代前列、不断引领中国发展进步的决定性因素。面对新形势新任务，如果我们不抓紧学习、不抓好学习、不在学习和工作中提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以立足于这个时代。党的十七届四中全会强调，要“建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平”，这是着眼于改革发展大局提出的重大而紧迫的战略任务,必将进一步促进全党提高学习能力和实践能力,从而更有力地推动科学发展，促进社会和谐。 其次，要明确学习内容，使学习成为巩固我们党执政地位的必要环节。一是向自己的历史经验学习。发展中国特色社会主义，是一项前无古人的开创性事业，是一个理论与时间双重探索的过程。运用、学习好党在不同时期形成的理论成果、积累的宝贵经验，必将进一步深化我们对中国特色社会主义规律的认识。这样的学习,能够使我们认识到,在当代中国,坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义;能够使我们不仅认识到我国现阶段处于并将长期处于社会主义初级阶段,我国现阶段的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾,社会主义的根本任务是解放和发展生产力,发展才是硬道理,而且认识到发展必须是科学发展,要坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。 二是向人民群众及其创造的新鲜经验学习。这样的学习,才能使我们深入实践、实事求是,认识规律、开拓创新。回顾改革开放以来我们所走过的历程,就是在向人民群众学习的过程中,我们不仅懂得了改革才能解放和发展社会生产力,而且懂得了人民群众在改革中创造的家庭联产承包责任制不姓“资”而姓“社”,懂得了社会主义也可以搞市场经济,懂得了社会主义初级阶段可以实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,懂得了公有制实现形式可以而且多样化,懂得了股份制不能笼统地说姓“公”还是姓“私”,等等。因此,建设一个马克思主义学习型政党不是要大家从火热的改革开放前线回到书斋中去,而是要从办公室、会议室、文件堆里走出来,走到实践中去,走到群众中去,进一步从取之不尽、用之不竭的认识泉源中获得解决今天新问题的灵感和知识,进一步在实践创新中推进理论创新并找到解决今天面临的复杂问题的新思路和新办法。 三是向世界各国创造的人类文明的有益成果学习。温总理在开罗阿联盟总部发表题为尊重文明的多样性的演讲，强调不同文明要在多样中求同一、在差异中求和谐、在交流中求发展是人类社会应有的文明观。这样的学习,必定会开拓我们的世界眼光。改革开放以来,我们正是通过这样的学习,懂得了封闭必然落后,开放才能进步;增长不等于发展,发展要以人为本;发展不能破坏生态环境,人与自然要和谐发展;新科技革命日新月异发展,工业化与信息化相结合就能走出一条新型工业化道路;创新是科学的本质,自主创新才能建设创新型国家;和平与发展是时代主题,走和平发展道路是我们正确的选择;等等。今天,我们只有继续这样的学习,才能永远保持宽广的世界眼光和敏锐的洞察力。 三、完善学习方法 要完善学习方法，使学习成为我们党研究解决实际问题的有效工具。毛泽东同志说过：“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”理论联系实际是一种最好的学习方法，也是我们党一直以来倡导的马克思主义优良学风。紧密联系党和国家事业的发展要求来学，紧密联系认识和解决改革与发展中出现的新情况新问题来学,才能学得生动、学得深入、学得有效。把学习理论同研究解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、同本地区本部门改革发展稳定的重大问题、同党的建设的突出问题结合起来,才是真学真懂真信真用。因此，无论是中心组学习还是在党校学习，无论是集体学习还是个人学习，都要大力倡导理论联系实际的马克思主义优良学风，坚决反对教条主义