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文档简介
建立新型师生关系 李桂馥 听大家讲那过去的事情 当学校召开运动会时 当你有困难时 当老师工作疏忽时 当老师有烦恼时 被表扬或被批评 怎样看待老师的批评 惩罚绝不等于体罚 更不是伤害 不是心理虐待 歧视 让你觉得难堪 打击你的自信心 惩罚是个双刃剑 是一种危险的 高难度的教育技巧 弄不好会伤害人 我认为越要惩罚 越要尊重 正确对待老师的方法和技巧 尊重理解老师积极协助配合老师的工作主动与老师沟通体谅 宽容老师 对老师工作中的疏忽 缺点 应善意提出意见 某节地理课堂上 老师以为小王说话 非常严厉的批评了他 小王认为老师冤枉了他 心理很委屈 跟老师辩解 补充情境 老师 我想对你说 尝试与老师沟通一次 并记下沟通的方法和技巧
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