UG运动仿真论文参考.doc

机电工程系 基于UG的机械产品运动仿真 目录概述 2第一章 建模 1.0 凸轮1的设计 51.1 轴1的设计 61.2 键杆的设计 71.3 支架的设计 81.4 凸轮2的设计 141.5 支撑块的设计 151.6 推动块的设计 16第二章 零件装配与爆炸图 2.0配 对 17 2.1对 齐 18 2.2距 离 19 2.3 创建爆炸图 19 2.4 自动爆炸组件 20 2.5 编辑爆炸图 21第三章 运动仿真 3.0 建立连杆 213.1 建立旋转副 233.2 建立滑动副 233.3 运动仿真 24 3.4 制作动画 26第四章 总结4.1 设计心得 284.2 致谢 294.3 参考文献 30(图31)第三章 运动仿真打开已装配的零件。在开始菜单下选择运动仿真，并在运动导航器下新建运动仿真。这时，系统会自己弹出一个“机构运动副向导”的窗口，选择取消。3.0 建连杆3.0.0 连杆一 (图32)3.0.1 连杆二点击应用进行连杆二的建立:(图33)3.1 建运动副3.1.0 第一个旋转副完成两个连杆的新建后,到运动导航器的motion_1右键新建【运动副】,选择运动副类型为【旋转副】，点击之前建立的连杆一，指定原点为键柱面的圆心，再选择指定方位为X轴。.(图34)再选择【驱动类型】“恒定”,然后输入参数“初速度”15,其它为0。确定完成第一个运动副。3.1.1 建滑动副1.2 滑动副点击“运动导航器” 右键“motion_2” “新建运动副” “滑动副”。选择连杆二，再选择指定原点为支撑杆的圆柱面上的圆心，指定方位为Z轴，确定完成滑动副。(图35)再点击【线在线上副】，确定完成滑动副。 (图36)3.2.1 仿真动画确认无误后点击工具栏的【解算方案】在弹出的窗口中输入时间值30，步数值50。再点击【求解】系统自动运算。最后可以在窗口“动画控制”中点击“播放”了。 (图37)(图38)(图39)3.2.2 制作动画完成运动仿真后，点击【运动导航器】中的motion1,再进行如下图的操作：（图40）出现下图对话框，点击【指定文件名】，选择好文件夹并进行保存， （图41）点击文件所保存的文件夹就可以进行预览了。（图42）第四章 总 结4.1.0 设计心得两年多的大学生活即将结束，在这两年多的时间里我们学到了许多的知识，能让我用更多的知识来武装自己。对于即将离校的我们，还要迎接我们的毕业设计，毕业设计是对我们所学知识的一个总结，可以从中巩固和深化我们所学的知识，让我们了解的更有用的知识。因而在做毕业设计使我格外认真，保持严谨的态度去完成它。经过一个月的奋战我的毕业设计也大功告成了，在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这两年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺，自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。但通过做这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。这样我们才能从中得到更多的锻炼，平时应多对相关科技文献的检索，一切科学研究都是建立在前人研究的基础之上的。因此，对于相关文献资料的检索显得尤为重要。在现代社会中，随着计算机的普及以及网络技术的发展，而文献的检索已经从图书馆的纸质资料转移到网络平台下的电子文档。我们要随时随地的去学习，用更多的知识来强化自己，这样才能在社会上站稳脚跟。 通过这次毕业设计还使我了解了科技论文的写作规范，熟悉了office系列软件在文字处理与排版等方面的使用。这次毕业设计不是简简单单的完成了一个课题，而是使我初步的掌握了科学研究的步骤与方法，巩固了我的专业知识，练习了我的实际操作能力，锻炼了我分析解决问题的能力，为今后的科研工作打下了坚实的基础。 在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大的。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习、工作、生活中都有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。通过这次锻炼，能让我在以后能有更多的自主创造精神，动手动脑的能力，这样能更好的适应社会，现在我们应该更加的努力，为自己美好的明天而奋斗！4.1.1 致谢 一个多月过去了，我的毕业设计也差不多完工了，回顾这段时间，感觉还是很充实的，这让我学到了许多的知识，这其中还真的要感谢我们的指导老师陈老师，还要感谢同组的同学对我的帮助。在我做课题的过程中，老师对我悉心指导，在平时遇到一些难题就先和同学们一起探讨，在不懂的问题上再和老师共同研讨，一起解决难题，陈老师真的给我很大的帮助，给我们提供很多的参考资料，让我从中学到了许多的知识，能能好的完成毕业设计，这样也能在以后的工作中带来更多的帮助。通过这次练习真的让我学到了许多的和人相处的能力，也学到了更多关于电脑操作技能，锻炼了我的双手，丰富了自己的大脑，真的要好好感谢我们的指导老师，感谢他对我悉心的指导4.1.2 参考文献【1】胡小康 编著UG NX6运动仿真培训教程 清华大学出版社 2010 【2】金昌萬 编著NX4权威指南:装配与运动仿真