七年级生物上册 2.1.3 绿色植物的光合作用课件 （新版）济南版.ppt

第二单元多彩的生物世界 第一章生物圈中的绿色植物 第三节绿色植物的光合作用 光合作用的产物 验证绿叶在光下制造淀粉 材料用具 盆栽的天竺葵 黑纸片 曲别针 酒精 碘液 大烧杯 小烧杯 培养皿 酒精灯 三脚架 石棉网 镊子 火柴 清水 方法步骤 1 把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 暗处理 2 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来 然后移到阳光下照射 3 几小时以后 摘下叶片 去掉遮光的纸片 光合作用的产物 验证绿叶在光下制造淀粉 遮光 去纸 4 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中 隔水加热 使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色 光合作用的产物 验证绿叶在光下制造淀粉 脱色 观察 加碘 5 用清水漂洗叶片 再把叶片放到培养皿里 向叶片滴加碘液 6 稍停片刻 用清水冲掉碘液 观察叶片发生了什么变化 光合作用的产物 验证绿叶在光下制造淀粉 讨论 1 为什么要脱去绿叶中的叶绿素 2 为什么用酒精而不是水煮叶片来脱色呢 3 为什么要隔水加热 酒精是易燃 易挥发的物质 直接加热容易引起燃烧 叶绿素只溶于酒精而不溶于水 叶绿素呈绿色 如不脱去 不容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象 讨论 1 将快要熄灭的木条插进管内 观察到什么现象 为什么 2 这个实验可以说明什么 光合作用的产物 验证光合作用产生氧气 光合作用的原料 范 海尔蒙特的实验 光合作用的原料 光合作用的反应式 光合作用的原料 光合作用的反应式 绿色植物通过叶绿体 利用光能 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物 并且释放氧气的过程 光合作用的原料 光合作用的实质 光合作用的应用 果树间作套种 合理密植 1 进行光合作用时 植物不需要的外界条件 2 要保证城市居民每天能得到新鲜空气 可以采取的有效措施是 a 二氧化碳 b 水 c 高温 d 光 a 多盖高楼 居住在高层 b 扩大居住面积 c 不扔垃圾 d 多植草坪多种数 练习 3 生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然 工厂 它是 所有植物 绿色植物 人类 太阳 4 植物体能够进行光合作用的部位是 整个植物体 绿色的叶 所有绿色的部分 只有茎和叶 5 进行光合作用时不需要的外界条件是 a 光b 水c 二氧化碳d 高温 6 植物体能够进行光合作用的部位是 整个植物体 绿色的叶 所有绿色的部分 只有茎和叶 7 张新同学是个实验小能手 在学习了光合作用后 他在同一棵树上 早晨 中午 傍晚各摘取了大小相同的叶片 将叶片脱水后 称其干重 他的结果应该是 8 用烧杯装一些活水绵和清水 然后放到黑暗的环境中 经过较长一段时间后 你会发现这些水绵 生长正常 停止生长 全部死亡 生长的更好 9 把新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是 a 美化鱼的生活环境b 增加鱼缸内的氧c 增加鱼缸内的养料d 增加鱼缸内的二氧化碳 10 如图是某同学设计的一组实验装置 请分析回答问题 1 此组实验装置能构成对照实验的是 2 将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中 观察到什么现象 这说明了什么问题 3 将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液 碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳 单位时间内冒出的气泡数目会 其原因是 11 如图表示把银边天竺葵 叶片边缘部分细胞中无叶绿体 放在黑暗处一昼夜后 用黑圆纸片将c处两面遮盖 移入光下几小时 再经酒精脱色后滴加碘液 请分析回答问题 1 经酒精脱色后 叶片b处变成了什么颜色 2 滴加碘液后只有b处变蓝 证明光合作用的产物是 叶片a处不变蓝的原因是 12 如图为 绿叶在光下制造有机物 的实验过程 请对此实验进行分析并回答问题 1 a表示 2 b是在植物叶片的一部分上下两面均用黑纸