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文档简介

你要想写出好文章来 就必须能看见别人看不见的东西 也就是说拥有超级观察能力 这就是眼睛训练第一步 让观察给你第三只眼 训练眼睛 观察世界 这个世界不是缺少美 而是缺少发现美的眼睛 罗丹 生活中不是没有东西可写 而是我们没有细心体会生活 杜老师 能看出雪山上神秘的灰太狼头像吗 你看到中间骑马的印第安人了吗 两个红色的圆一样大吗 两条红线直吗 搭纸桥 有趣的实验 实验要求 每桌同学都发到了一张白纸 请同学们用两个文具盒做桥墩 用白纸做成桥面 要让这座用纸架起的桥能稳稳地托起一本书 你能想出什么办法 快 发挥你的聪明才智 和同桌合作 动手做做看 实验回顾 1 同学们办法可真多 当老师提出这个实验的时候 你是怎么想的 2 刚才实验时 你还看到了什么 听到了什么 3 那么你和同桌是怎样做这个实验的 成功了吗 谁来说一说 畅所欲言 老师一声令下 大家都七手八脚地忙开了 那情景 简直就是八仙过海 各显神通 2020 1 29 13 可编辑 2020 1 29 14 可编辑 怎样仔细观察 用眼睛看用脑袋想用耳朵听用笔来记用心感受 实验要求 不用任何辅助物 只在纸上 做文章 你能想办法让纸桥托住一本书吗 用心观察 用眼睛仔细观察老师的神态 动作用耳朵认真听老师说了什么 用心体会老师的内心和自己心里的感受 说一说老师搭纸桥的过程 说一说 写一写 只见老师玩起了袖子 我们的疑惑 同样是一张白白的薄纸 为什么折成M形或重复折叠 承受的力量就大了呢 科学博士的话 折成M形 纸的厚度增加 张力就大啦 承受的力量也就大了 再加上三角形又能起到稳定的作用 所以当纸桥托住几本书时 还是纹丝不动 教师寄语 你们默契地合作 把疑惑变成了奇迹 你们细致地观察 把发现变成了文字 你们用心地体会 把感受尽情地抒发 如果你们能坚持这样细致观察 用心体会 勤于练笔 你们一定能爱上作文 一定能妙笔生花 感受到写作的乐趣 第一 观察要有次序 观察不能东张西望 得有一个合乎一般逻辑的次序 如果观察一个人 可以从人的外貌 神情 动态而及于思想心理 如果观察一群人可从人们在集体活动中的情况分别进行 或者把观察具有代表性的人物与一般人物结合 交错进行 第二 观察要有重点 文章选材要有详有略 观察也要有点有面 观察不能求全求多 而要关于截取有代表性 能突出反映某些本质的部分作重点观察 第三 观察要细致 观察不能平均使用力量 要做到有粗有细 对于突出主旨的部分要仔细观察 对于具体而微的东西都要有明察秋毫的功夫 学会观察 今天一大早 语文老师就宣布了一个好消息 今天上实验作文课 这消息刚一宣布 全班都欢呼起来 几个积极分子高兴得手舞足蹈 一堂有趣的实验课 开头 通过这次实验 我不由得发出感叹 自然界还有多少现象等着我们去揭开它们神秘的面纱 结尾部分 家庭作
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