七星关区第八小学2012年度师德师风建设实施方案.doc

七星关区第八小学2012年度师德师风建设实施方案一、指导思想：遵照七星教办字（2012）21号文件精神及市东中心校的要求，加强师德教育，深化 “生命感责任感”实践活动，以本年度的教育主题“做有人格魅力的人民教师”和以左向平、叶志平为师德典型，把师德教育融入教师从教的每一个环节，树立“学为人师、行为示范”的职业人格魅力，办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师，进一步深化师德建设，强化师德素质，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。二、师德建设目标：大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。 开展“生命感责任感”主题教育活动，开展“做有人格魅力的人民教师”主题征文评选活动。使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。三、成立师德师风建设领导小组：为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去，必须有组织有领导，为此成立了我校的师德师风建设领导小组。组长：罗尧文副组长：吕碧秀 王应芳成员：吴学卫 莫仕梅 幸兰 夏文婷 李晓义 武梦红 4、 具体工作：1、全体教师应同心协力，携手并进，爱校如家。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。全校教职工应爱岗敬业，为人师表，教书育人，形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。本年度要求全体教师做到：学习讨论“三个践行”活动，即深入践行“生命感责任感的教育”，深入践行“爱的教育”，深入践行“系统育人”开展师德评议活动；学习讨论“学为人师、行为 示范 ”的职业人格魅力；讨论学习实践“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”。开展师德评议活动，拟写教师从业感悟，要求教师有读书笔记，小组讨论有记录，学校建专档。2、加强宣传：将“贵州教师誓词”、“贵州教育精神”张贴于学校公开栏，出4期师德教育专刊，开展校内外师德师风评议活动，开展不记名的问卷调查，对教师从教行为进行评议。把评议结果装入教师业务档案，作为绩效考核、职称聘任、评先选优的重要依据。3、开展“做有人格魅力的人民教师”主题征文活动：教师全员参加，教师结合自己的工作实际、结合教育经典名著、师德理论、师德典范以及教职工会学习的师德材料，写一篇2500字的文章，事例真实、典型、感人。收集选一篇上报。四、具体计划措施：(一)健全组织，强化师德建设观念。学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，成立师德建设领导小组，部署师德建设活动。(二)加强理论学习，提高思想素质。1、有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习相关法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。2、严格落实教师道德行为“十不准”。“十不准”即：不准参加邪教组织和迷信活动；不准从事有偿家教和收费补课；不准上课时吸烟和接打手机；不准侮辱、体罚和变相体罚学生；不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动；不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论；不准训斥、指责和羞辱学生家长；不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；不准赌博、酗酒以及说脏话；不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。 学校要严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范，教师人人熟知，真正做到令行禁止。3、结合上级师德建设有关要求，全体教师要树立终身学习的观念，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力。 (三)完善考核评价制度，确保师德建设实施。学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，不断完善考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处。(四)展示学校风采,提高学校的影响力。我们要充分利用各种宣传阵地，开展信息渠道，大力宣传师德高尚的教师，树立师德典范，鼓励教师多发信息报道，展示我校教师师德风采，树立我校新形象。5、 工作进程推进表：第八小学2012年师德师风工作进程推进表时 间内 容三月学习文件，宣传启动。四月学习“三个践行”、“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”并讨论，写感言。学习师德模范事迹，写从业感悟。五月开展“