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文档简介

信息技术教学工作总结20112012第一学期北台中学刘晓泽2012.03信息技术教育教学工作总结2012.03新的学期，回顾过去，我校信息技术教育教学工作继续深入发展，为推动我校信息技术水平和培养学生信息技术技能尽到了应有的责任。但，与先进学校相比，还有很多差距。展望未来，我将继续依照新课程标准和国家信息技术教育的要求，推动我校信息技术教育教学水平的进一步提高和发展。现将上学期教育教学工作情况总结如下：1、 教学工作本学期，除按要求完成迎“普九复查”督导检查工作外，在教学上，我主要从以下几个方面提高信息技术教育教学效果。1、 夯实基础作为农村学校，学生相对接触信息技术的机会较少，水平偏低，基础较差。体现在教学上，就是基本知识的欠缺和基本操作的生疏、困难。通过对基础操作和知识的强化练习，学生水平有了一定的提高，为后续信息技术教育教学的开展提供了有力的保证。2、 分层施教学生水平不一，对信息技术技能的掌握也有很大的差别。在教学实践中，我注意到这种情况，有目的、有计划的开展分层次教学。对不同的学生提出不同的要求，加强对学困生的辅导和教育，取得一些可喜的收获。3、 结合实际为提高学生的应用水平和学习兴趣，教学中，针对学生的实际，有目的性的引导学生用所学到的知识解决实际生活中遇到的问题。如学习word学习中，要求学生利用word为本班出一期板报，并打印出来，集中展示和评比等。2、 教师培训本学期，教师培训活动有了长足的进展。一方面，得益于教师远程培训的促进作用、学校多媒体设备的就位和上级部门对教师使用多媒体教学的重视；一方面，通过更改教师培训活动的内容和方法，使之更加贴近实际，使得教师培训活动得到了学校领导的大力支持和学校老师的广泛欢迎。为我校的信息技术教育教学的发展提供了有力的保证。3、 课外活动作为一门应用性学科，信息技术因其多样性、实际性得到了学生的广泛欢迎和喜爱。本学期，利用课余时间和第二课堂活动时间，我开展了信息技术兴趣小组活动，针对参与学生的实际和需求，精心准备了各种活动内容，如：打字比赛、动画制作等等，丰富了学生的课外生活，提高了学生的兴趣和应用能力。作为一名信息技术教师，在课程改革的今天，占据了着举足轻重的地位和作用。为进一步提高自己的教育教学能力和水平，我将努力提高自己的信息素养，
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