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学校 班级 考场 姓名_ 装订线2014-2015学年度第一学期期中试卷五 年 级 数 学题号一二三四五总分分数一、填空。(共31分,每空1分) 1、36的最小倍数是( ),最大因数是( ),最小因数是( )。2、根据79=63,所以63是7和9的( ),7和9是63的( )。3、( )既不是质数也不是合数。X| k |B | 1 . c|O |m4、一个数既是6的因数,又是6的倍数,这个数是( )。 5、5.60.7=( )7,要把除数0.7变成整数,需要乘上( ),被除数5.6也应( )。6、奇数奇数=( ) , 奇数+偶数=( ) 7、一个平行四边形的面积是64平方厘米,底是16厘米,高是( )厘米。8、12.8(0.81.6)要先算( )法,再算( )法。9、 平移不改变图形的( )和( ),只改变图形的( )。10、写出20以内的所有质数:( )。11、如果一个三位小数取近似值是0.86,那么这个三位小数最大是( ),最小是( )。xK b 1. Com 12、两个质数的积是35,这两个质数分别是( )和( )。13、一辆汽车4分钟行5km,平均每分钟行( )km,行1km用( )分钟。14、把下面各数按照从小到大的顺序排列。7.078 7.07 7.0777 7.777 7.0707 7.077077 二、判断。(5分)(对的画“”,错的画“”)X| k | | 1 . c |O |m(1)一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数末尾一定是0。 ( )(2) 平行四边形的面积相等,周长不一定相等。 ( )(3)除2以外,所有质数都是奇数。 ( )(4)0.787878是循环小数。 ( )(5)2014既是2的倍数又是3的倍数。 ( )三、选择。(5分)新|课 |标 |第 |一| 网1.一个质数( ) A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有2个因数2.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是 ( ) A、13、14、15 B、7、8、9 C、14、15、163在24中,方框里填上一个数字( ),使这个数同时是2、3、5的倍数。 ( ) A、1 B、2 C、04既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是( ) A、999B、995C、990D、9505下图平行四边形的面积计算正确的是 ( )4米6米15米A.154 B.615 C.64 D.1542四、按要求完成下列各题。(40分)1、直接写出得数。(8分)8-0.55= 4.80.5= 1.20.6= 8.5+4.7=100.25= 0.50.05= 0.240.4= 4.50.09=2、列竖式计算。(除不尽的且可用循环小数表示的就用循环小数表示)(12分)6.430.09= 53.85.08= (得数保留两位小数) 0.560.125= 62.1357=w W w .x K b 1.c o M3、计算下面各题,能简算的要简算。(12分)2.53.21.25 1.842.30.242.43.5+6.51.3 8.562.5+1.442.5 4、计算下面图形的面积。(单位:cm)(2分) 新课 标 第 一 网5、画出每个图形的轴对称图形。(6分) 五、解决问题。(19分)1、一根绳子长34.5m,做一根跳绳需5.2m,这根绳子最多可以剪成几根这样的跳绳?(5分)新课 标 第 一 网2、五年级(1)班分学习小组,每组6人、每组8人、或每组12人,都正好分完,这个班学生接近50人,你知道五年级三班有多少学生吗?(4分)3、一个平行四边形的钢板,底长2.4 m,高0.5 m。如果每平方米钢板重39kg,这块钢板大约重多少千克?(得数保留整数)(

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